文化课程已成为艺术考生进入大学的最后一道障碍，不难发现艺考生文化课成绩占据着重要地位。艺术统考成绩的优势可能会让一些学生产生骄傲的情绪，对文化成绩掉以轻心。不少考生一直以艺术体类高考录分低“提示”自己考试不难，对专业课和重视文化课的程度形成了明显的对比。其实，不管考试成绩多专业，其余的时间都会把全部精力放在文化课的学习和复习上，没有侥幸心理。

为了有效的复习计划，几十个人用一套复习方案和一个人用一套复习方案会达到不同的效果。学大教育从薄弱的知识巩固到知识应用拓展，从解决问题的技能到解决问题的思维方式，从课堂知识点到作业实施都是符合学生个人情况的。为了改进效果明显的复习模式，一个老师教几个学生的效率是一个老师教几十个学生的效率的几倍。对于基础薄弱的艺术生来说，课堂效率是非常重要的。文化课辅导和小班辅导是专为艺术类考生设计的。欢迎学生咨询。

1.这是艺术类考生进入理想大学的最后关卡！有八成艺考落榜生中，不是因为专业课不及格，而是因为文化课不及格。许多学生在他们面前花费了大量的精力和时间。在通过专业课程后，他们不得不注意一件事而失去另一件事。文化课的成绩已经成为他们进入艺术院校的最后一道也是更难的门槛。一些对中央美术学院、中国美术学院、中国歌剧院和北电有兴趣的艺考生年复一年地复习，大多是因为文化课的成绩阻碍了。这告诉我们，无论你的专业分数有多高，如果你的文化分数不超过本科线，就不能上本科。

克服恐惧心理；很多艺考类学生，他们的数学基础比较差，导致许多艺术考生放弃了数学复习。高三数学老师认为考生不应该给自己太大的压力。复习数学，首先心态要调整，不要贪心，给自己定个目标。高考试题中有一半是比较容易的题。复习时，考生要注意基础知识的学习。首先要在短时间内复习基础知识，对必修教材的基础知识进行总结，然后进行总结和压缩，形成知识网络”目前，艺考生的数学习题很少。做习题时，考生可以选择做简单题、选择题、习题，美术考生复习英语时，可以选择个答案或答案的第一个问题，要注重高中模块知识点的归纳和安排，多背单词，回到课本上。考生在答题时，要规范答题流程，做到答题、写题，做到答题全部正确。我们不能放弃听力和写作的训练。相反，它们的提升空间最大。