解读注意力的形成原因：

从心理学上讲，平时常被我们说到的“注意力”，很多情况下不能叫做“注意力”，只能算做是“注意”。注意是一个广义的概念，指人的心理活动能够选择性地对特定事物的指向和集中，这种活动可能是主动的，也可能是被动的；而注意力，是指一个人具备了能够随意实现注意的能力，注意力能够让人把焦点或意志集中在某一件事物上，不被外界刺激所干扰。先弄明白注意产生的原因，才能更好地分析和理解如何培养孩子注意力的问题。

关于注意的产生一般有三种：

事先无特定的对象和目标不需要做意志努力，靠外界刺激、情绪等产生的注意。心理学上称做不随意注意。

比如街头有一个卖彩色气球的人，会吸引很多孩子的注意；又比如，如果一个人肚子很饿，就会对身边的食物产生特别的注意。

有一定任务和自觉的目标靠意志力来产生的注意。心理学上称做随意注意。

这种具有随意注意的能力即是注意力，它是可以培养出来的。比如，有的人养成了有规律的习惯，在规定的工作或学习时间，就能全神贯注；或者，如果具有顽强坚韧的 性格，认识到任务的重要性后，就能够抑制其他诱惑，专注于要完成的事情。

出于兴趣既可以服从于任务的要求，又可以节省意志努力的注意。心理学上称做随意后注意。

这是出于对任务的理解以及对任务本身的直接兴趣产生的注意力。研究表明，人们在这种注意状态下，**能取得成效。这样的注意力对完成长期、持续的任务是非常有帮助的。

竞思训练过程：

第 一步：专业评估

学员介绍竞思注意力评估，**国际通用注意力测试，得到注意力综合分数。大脑的特定区域负责注意力和学习能力，经过专业训练才可以提高。

第二步：仪器测评

竞思专业培训老师将学员的脑电波**竞思领航星反映在显示器上。学员的脑电波分析为“高效波”，“低效波”和紧张波。

第三步：反馈互动

学员用脑电波挑战竞思注意力训练任务。当学员高度集中注意力时，图像流畅，音乐清晰；当注意力不集中时，图像停滞，音乐消失。

第四步：强化提高

学员必须长时间保持注意力集中状态，才能顺利完成每次训练。注意力能力就在反复科学强化中，想肌肉一样，得到锻炼和成长。

第五步：效果评估

每期60次训练。每次生成注意力脑电数据。注意力提高**6个方面来体现。训练后脑神经突触增加，效果明显可以观察，永久持续。

注意力训练仪领航星和集思分析软件：

竞思仪器：采样率1024/秒，双通道，噪音低于300纳伏(RMS),增益36000(91db),**频率1.4Hz-35Hz,支持医疗和培训使用。

竞思注意力软件：

代表了目前世界先进的脑电生物反馈软件，与知名软件提供商合作。竞思软件支持双屏独立显示。分为两个平台，一个平台给培训师提供学员的实时数据；另一个平台给学员提供实时脑电生物反馈训练。从数据即时显示，数据存储，和数据分析，竞思软件都有完善的功能。在培训场所，舒服的座椅和良好的环境保证美好的学习气氛。培训师和学员使用不同电脑屏幕。在专业培训师的实时监督，一对一的即时调整下，注意力的进步就在竞思精心布置的环境下发生。

杭州竞思注意力课程有用吗?

竞思训练专家建议，家长可以到在家让孩子进行一些注意力方面的训练，针对孩子的注意力进行训练，有效地训练之后，孩子的注意力会大大提高。

竞思注意力训练可以帮助您，一对一为每个孩子量身定制提高注意力让孩子在专业的训练之后，彻底摆脱注意力的困扰！

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