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写作任务回应情况：考生需要恰当地回应写作任务，包括是否切题、观点是否清晰且充分展开，以及论点的相关性和扩展深度。
连贯与衔接：文章的观点需要连贯且有逻辑性地呈现，要求行文流畅，衔接手段运用自如，且分段合理。
雅思预备6分班
环球教育内部教材+各科老师补充材料+辅助教程
656课时
周一至周五
大部分九年级、高中生、有语法功底、需做入学测试。
第一阶段：450课时
以日常生活为基础话题，在此阶段注重知识输入与输出的平衡：教材强调先进行知识输入（听力和阅读），再进行知识输出（口语和写作），这种输入与输出的平衡有助于提高学生的综合语言能力。
写作以及口语的强化较为突出：在写作方面表现出色，提供了有助于学生发展写作技巧的资源和指导，从语法运用、词汇运用到规范结构，再到批判性思维培养，一步步深入浅出地引导学生完成写作点；口语部分在此阶段逐步注重发音训练：颠覆了“口语好就是说地流利”的惯性思维，使口语表达不仅流利，而且发音标准，有想法、有层次。
与Discovery合作：教材与Discovery合作，每个单元的Watch & Listen部分帮助学生扩展话题背景知识，增加了学习的趣味性和实用性。通 过雅思高频话题：全球化；教育、医疗、环境、农业等高端话题与雅思考试无缝衔接。
第二阶段：75课时
通 过理论结合题目讲解，帮助学生了解雅思考试听说读写四项基本题型，评分标准基本规律，将已有的知识储备进行归拢。
第三阶段：90课时
结合题型进行深度讲解和分析，包括题型特点，解题方法，常见错误等，让大家更加了解雅思每个题型的出题规律，培养好的做题方法。掌握雅思考试出题和解题规律，结合真题进行实战经验及科学备考。
完成雅思6分课程学习后，学员能够了解雅思各单项题型的设计思路及考查重点；学员能够掌握各科在6分目标要求的题型的答题方法；学员能够熟练运用语言材料进行口头和书面表达，并满足6分标准对学员的要求。
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同音数字混淆
英语中有些数字发音相似，容 易造成混淆。例如，“thirteen” 和 “thirty”、“fourteen” 和 “forty” 等。听力材料中可能会出现这些易混淆的数字，让考生难以判断正确答案。
解决办法：平时多进行数字听力练习，熟悉不同数字的发音特点。在考试时，要结合上下文语境来判断数字的具体含义。
雅思听力考试中有哪些常见的陷阱？
近义词替换
听力材料中可能会用近义词替换题干中的关键词，增加答题难度。例如，题干中用的是 “big”，听力中可能会用 “large”“huge” 等近义词来表达。
应对策略：扩大词汇量，熟悉常见的近义词和同义词。在听力考试中，要注意听力材料中的词汇变化，根据上下文来理解其含义。
服务体系
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