雅思课程培训
提高英语运用能力，小班授课，情景化课堂
快速咨询
雅思课程培训提高英语运用能力，小班授课，情景化课堂快速咨询国内的英语考试，如大学英语四级和六级，虽然能够考察学生的英语能力，但是放到英语环境中去，仍然和实际情况有些脱节，这反映在注重阅读和听力，弱化口
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阅读
有很多雅思阅读材料，但尽量集中在剑桥系列。尤其是中国人模仿ESOL的阅读，没有必要在这些话题上死。严格注意时间，建议鸭友们可以在第一轮复习（即第一次复习）中出现异常，把时间限制在50分钟，并激发自己的潜能。也有一些诀窍管用。例如，第一个阅读问题是什么？标记年龄、字符和大写字母。我不会超过他们！
写作
在写作中，**有一个模板，记住一些有趣的句子，这些句子可以用在写作中。写作练习和提纲训练必须经常练习。多练习是写作的秘诀。
雅思新精英A计划
招生对象:
当前雅思水平4-5.5分的学员
希望获得1分提升的学员
2-3月内参加雅思考试的学员
课程简介:
100小时一对一课程
1小时导师规划课
雅思新精英B计划
招生对象:
当前雅思水平4.5-5分的学员
希望获得1-1.5分提升的学员
3-5月内参加雅思考试的学员
课程简介:
140小时一对一课程
2小时导师规划课
雅思新精英C计划
招生对象:
当前雅思水平3-4.5分的学员
希望获得1-1.5分提升的学员
6-12月内参加雅思考试的学员
课程简介:
210小时一对一课程
3小时导师规划课
雅思新精英D计划
招生对象:
当前雅思水平3-4分的学员
希望获得1.5-2分提升的学员
6-12月内参加雅思考试的学员
课程简介:
280小时一对一课程
10小时6人单项班课程
3小时导师规划课
控制语速
考生的语速过快，但是无法听清，或者内容中有很多错误，这不能称之为流畅，而仅仅是语速过快。所以，一定要控制自己的语速，这个需要考生长期去训练，按照雅思口语评分标准的流利度来说，口语语速上的快慢要利用停顿、连读。
相反的，语速太慢也会对考生有影响，如果是因为想不起内容，可以在停顿的地方自然过度，比如：let me see……I think……well. 真正的流利是建立在考生对内容的一个全方面的把握，而不是用语速来假装自己很“流利”。
