雅思培训来启德
让你体会“看得见”的进步
快速咨询小编在这里为您推荐武汉启德教育,武汉启德教育是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的武汉雅思网络课程的一些资料,仅供参考。
雅思强化班
3-6人班
80课时
10周左右
达到雅思6-6.5分左右水平,能够接受雅思强化课程教学
高考120分以上或四级480分以上,词汇3500左右学生; 雅思考试4-5分学生;
熟悉听力选择和填空类所有题型,把握听力常见出题思路,针对性准备听力常考场景和应试技巧;
熟知口语考试流程和评分标准,掌握各类话题和口语各部分答题技巧;
掌握阅读考察形式和内容,提高阅读能力和关键信息捕捉能力,迅速提高解题速度与正确率;
最短时间熟悉写作评分标准和话题拓展方法,养成辩证的英文逻辑思维方式,准确适用词汇和表达。
1.听力
进一步介绍场景词汇,补充同义替换;
重点介绍各题型解题方法和关键信息提取方法。
2.阅读
重点关注句子填空、判断和特殊词等基础高频题型,搭配简单单选和标题讲解;
通过scanning,提升定位能力,篇章句内逻辑。
3.写作
学习各类型小作文特征描写和复杂结构表达数据;
学习高频话题类大作文写法和基本观点拓展方法。
4.口语
进一步介绍讲解题目和话题词汇;
改述、逻辑、信号词等技巧运用;
真题演练。
学前测试 Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;
作业批改 随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;
课后练习 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;
学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程;
固定自习室 固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;
专业资料提供 国内外最前沿备考资料。
一、一开始就死抠语法
语法很重要,但语言的本质是交流,深度交流需要读和写的技能,更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细,对雅思零基础同学而言,掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可,切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下,谈语法不啻于建造空中楼阁,更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间,消磨雅思考试的信心。
二、背机经和模板投机取巧
走捷径是任何人最直观的想法,所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了,现在雅思考试评分标准在收紧,模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜,基础好的同学利用模板才会个性化处理,形成锦上添花的效果。
三、用100%的标准要求自己背单词
我们老师在辅导的过程中见过很多这样的同学,第一天开始就勤背单词,第二天就检查前一天的成果,如果还有记错拼错的单词再回头重学。这样学诚然很扎实,但时间不等人,学习进度就非常缓慢。而且当单词记忆进入到第三天、第四天、甚至更久,这些同学发现遗忘的单词非常多,于是产生了恐惧心理——我连单词都记不住,我还能考出来雅思吗?
遗忘非常正常,再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线,希望对照着遗忘规律强化单词认知,其实这样还是不得法。背单词的目的是什么——是你在使用时有词库。但是不使用,背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。
启德考培是知名国际教育机构一一启德教育(EICEducation)旗下的出国考试培训品牌,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统PrepsmithTM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的高效学习课程。
1.由于学生性格比较开朗,所以上课会更多地拿他来举例,一方面,学生参与度更强上课注意力会更集中。
2.当做小组讨论的时候,我会做好分组,让每一位小组成员都有机会表达自己的观点,让李同学和性格比较内向但是语言基本功比他要扎实一些的同学一组,从而让他知道关注到自己语言表达的精准度。
--武汉启德雅思学员 L同学
1.对于学习动力比较强的学生,应该量化每一节课TA所取得的进步,由此让学生对于每一节有所期待学习动力会持续性地提高。
2. 在口语课堂上students’ talking time 非常重要,这个时间不仅仅只是学生回答问题的时间。其实也可以让学生充当考官,改变上课的身份,用考官的眼光来评价自己及同学的表现。
--武汉启德雅思学员 H同学
随着人们对英语的重视,市场上出现了越来越多的英语培训课程。许多想参加雅思考试的人都必须参加雅思培训班。那些英语基础差的人还需要参加雅思基础训练课程。那么如何选择雅思基础训练课程呢?选择培训课程的标准是什么?
首先,教科书的质量
培训课程的教材非常重要。一般来说,正规的培训机构有能力独立开发教材。培训机构的教材是好是坏,决定了学者的知识内容,教材是否为高素质学生所接受,对雅思考试有帮助,教材是好是坏,教学效果是肯定的。相对的。
其次,完善的教师反馈机制
一般来说,好的教育机构对学生和教师都有相应的反馈。只有学生进行反馈教学,才能相应地提高教学效率。教师的反馈机制不仅要反馈给学生,而且要全面整理问题。一方面,反馈的改进不够完善。老师和学生互相交流。
第三,教学模式是否丰富。
培训机构教学模式是指在培训机构的教学思想或教学理论指导下建立的,能够突出教学活动整体要素的教学过程。培训机构的教学模式普遍不单一。教学模式应根据学生的实际情况,灵活丰富,用于促进学生的学习。
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启德教育,是国内留学规划与出国培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供少儿英语课程、学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。