雅思写作检查：

在雅思写作考试中，同学们写作完成后不要急于交卷，应该进行检查，但检查也不是盲目的查，我们要有检查的方法套路。检查雅思写作作文，根据这些要点，让你的雅思考试作文直逼高分。

1是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。

2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

4.标点、拼写没有错误。

5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。

6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

7.每一段话都得到充分的展开。

8.提供了足够的细节、例子或论据。

9.明确的观点。

10.每一段话都紧扣文章的主题。

珠海雅思辅导班品牌故事：

赞可夫说，教会学生思考，这对学生来说，是一生中**有价值的本钱。

朗阁自1999年成立以来，一直秉承“提升自我，提升他人”的教育理念，教会学生正确思考，让学生找到一生中有价值的本钱。正是这样的意念，成为了朗阁不断前进发展的源动力。

集团发展初期，朗阁一步一个脚印，面对教育市场优秀对手的扩张，2000年，朗阁独创了25人小班化教育。也正是这个新模式，为朗阁“2004年雅思年会”现场带来了超高的人气。但随着人气的背后，面临的就是由于小班化课改而导致的开班问题，一方面学员火爆销售额大涨，另一方面如果开班必定是超过25人的大班制。班级内学员多了必定教师不能完全兼顾，这直接导致了教师以及学生的个人价值无法大化。**终朗阁集团高层经过内部多方商议与协调，决定了以先来后到的原则取舍，增派精英服务人员一一拜访学员及家长，争取大限度获得他们的谅解。

“提升自我，提升他人”这不变的教育理念，陪伴朗阁走过了12年的路程。“2010年雅思年会”集团总经理刘常研先生对教育理念作了补充更新“提升自我，提升他人，提升社会价值”。

课程信息

培训特色：全明星师资团队，拥有官方认证培训师资证明

入学测试：免费英语水平测试，量身定制课程

开班日期：滚动开班

咨询热线：13167722526（尹老师，微信同号）；QQ3469817101。

优秀学员展示：

经过1个多月的努力，终于取得了比较令自己满意的成绩。总分7 ，听力7.5，阅读8，写作6.5，口语6。下面分享我自己的雅思经历。

我3月份先报了个南京朗阁雅思的精品65班及一个配套的外教口语课程。感觉上完8天的精品课程对雅思考试有了一个比较清晰的了解，但是说到做题觉得还是需要靠自己再摸索，不过外教口语的课程我还是要赞一下！

先介绍下我的复习资料吧：剑桥雅思4-9，慎小嶷的十天突破雅思，顾家北手把手教你雅思作文。向广大烤鸭强烈推荐此书！在认真学习了这本书之后**终我的雅思作文成绩达到了6.5分这个令我既吃惊又满意的成绩。有了这些烤鸭的利器，之后就是根据上课时老师提供的复习计划按部就班的逐步进行。兴趣是** 好的老师，祝还在奋斗的小伙伴成功屠鸭！

雅思听力技巧之名字&号码类

名字&号码类：答案由单纯的字母，单纯的数字或者数字➕字母组成，主要包含人名name，地名address，机构组织名如hotel，电话号码telephone number，信用卡卡号credit card number，座位号seat number，门牌号room number，护照号码passport number，邮编post code，航班号flight number等。

考点：

1.数字0的读音，难度系数 一颗星

0在雅思听力中有多种读法：zero(频率小，如表强调时)，oh（频率** 高），ought／naught（频率低，如球赛的比分）

2.double，难度系数 一颗星

前后相连的两个数字或字母相同时，前一个读成double

3.m vs. n，难度系数 三颗星

区分这两个读音由两种方式：

一是根据英语语言常识，如人名Thomson 中的m 和 n , 根据音频着实很难听出区别，但这个名字是英语当中极其常见的名字，考生完全可以根据尝试写出。

ps: 常识就是正常人都有的认识，对于要前往英语国家学习或生活的你们，这个必须有。

二是即使是英语母语人士也不能保证在任何情况下都准确听辨出这两者的区别，这种情况下他们会用两个单词来指代这两个字母： is that m for mother or n for never ? Mother=m, never = n.

4.l vs o, 难度系数 三颗星

这两个字母在没有接触到雅思听力之前，中国学生是不会混淆的，因为我们都是带着浓重的中式口音读26个英文字母的发音，但在听了雅思听力音频后，考生就经常蒙圈了。的确，这两个字母在雅思听力音频中发音是很相似的，且经常前后相连着出现，即lo,很容易误听成oo。解决这个难点，考生首先要纠正l 这个字母的发音，音尾时要把舌头的前部向抬升贴住上颚；其次我们可以根据单词的发音来判断这两个字母的读音，这两个字母**本质的区别是一个是元音一个是辅音，根据读音我们就能准确判断是否含有 l 这个字母。

5.a VS e，难度系数 三颗星

这两个字母的易听错的原理和 上一点是一样一样的，中式口音中这两个字母差异很大，解决这个障碍，考生同样要纠正的是字母的发音，这两个字母的音标分别是 /ei/ 和 /i:/, 考生要练习的就是这两个音标的正确发音。

咨询热线：13167722526（尹老师，微信同号）；QQ3469817101。