广州中医师承教育
全心全意 助力点亮职业
快速咨询师承中心是广东省**开创基层中医师承的专业研究机构,专注基层中医药人才培养、师承导师队伍整合、专家学术发展、临床实践教学基地建设和多层次出师考核培养方案研究与实施,是全国基层中医药人才培养的示范点。
自2016年召开中医师承新闻发布会以来,经2017年与2018年两年度广东中医师承工作会议、三届广东省中医师承拜师大会、多次广东中医师承专家指导委员会主席团会议,师承中心始终牢记使命、集思广益、科学决策,不断创新、丰富“广东模式”内涵,完善当代师承教育科学体系。截至2018年10月,中心已招收来自海内外四届师承学员共计600余人。
【结业证书】
全勤完成课程面授,完成线上习题,过了结业测试,颁发课程结业证书。
【课程费用】
《中药学》共11天课程,前后两个月,共计33个课时。
中药学为中医师承学习必修科目,如后续报**承学习,凭结业证书与收费单据可全额抵扣费用。并且后续可申请该课程的免修,直接参与阶段测评。
中医(专长)医师培养项目报考
五年学习完成后,按照专长分类参加广东省统一的中医医术确有专长人员医师资格考核,考过后,由省中医药局颁发国家中医药管理局统一印制的《中医(专长)医师资格证书》。
注:如需到其他省份执业建议报考中医师承四年学制方案,或在广东省内考核取证后参照其他省份细则换证注册。
广东中医师承教育研究中心秉持群师带群徒的理念,在名医大讲堂蜂针、浮针等传承实践经验中,不断总结丰富中国针灸传承,此次特邀靳瑞教授学术继承人、靳三针法定传承人袁青教授及团队主讲【靳三针临床研习班】,旨在传承靳三针、考核遴选靳三针入室弟子(考核遴选方式由袁青教授与师承中心一同把关)。
对想从事医师行业的学员说,大家要根据自身实际情况找一家专业的医师学校来学习,系统地学习,这样才会有效,广州中医师承学校那边有试听课,可以先去试听下,完了再决定,希望你早日学有所成,加油吧!
这个是个大事,一定要慎重选择。建议你选择一个大点的机构,师资有保障。广州的中医师承教育机构就非常不错。开创了中医师承教育接入国家执业医师体系的先河,在广州当地挺.....
[详情]学员,您好!非常感谢您对于青岛优路教育的关注。执业医师考试的辅导是我们比较重点的项目之一,采用小班授课的模式,让您能够得到我们老师的充分的指导。同时采用全新的多.....
[详情]将学习分成四个阶段: 基础知识学习阶段(2-5月份)、实践技能(5-6月份)、提高阶段(7-8月初)、冲刺阶段(考前两周左右)。 .....
[详情]学员您好,青岛优路执业医师网课全科阶段部分免费啦!【活动时间】本活动截止2020-12-31,欢迎您参加!【活动详情】优路执业医师网课全科阶段全部免费,现在购买.....
[详情]
执业医师历年真题
女性,28岁。干咳、低热、盗汗半月,今日突然咯血2口而就诊。左上肺可闻及湿罗音。首先考虑的诊断是
A、肺炎球菌肺炎
B、支气管扩张
C、肺脓肿
D、肺结核
E、肺癌
标准答案: D
76、 慢性阻塞性肺疾病早期呼吸功能的最主要变化是
A、大气道功能异常
B、小气道功能异常
C、大、小气道气流阻塞
D、限制性通气功能障碍
E、混合性通气功能障碍
标准答案: B
77、 关于支气管哮喘概念的描述正确的是
A、支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
B、支气管哮喘是支气管粘膜的慢性非特异性炎症,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
C、支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者虽经治疗仍不能缓解
D、支气管哮喘是支气管粘膜的慢性非特异性炎症,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
E、支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
标准答案: E
78、 治疗支气管哮喘最有效的药物是
A、沙丁胺醇。
B、布地奈得。
C、色甘酸钠。
D、曲尼司特。
E、氨茶碱
标准答案: B
79、 支气管扩张的典型临床表现为
A、慢性咳嗽、痰中带血,伴胸痛、杵状指,病变部位可有湿罗音
B、慢性咳嗽、咳白色泡沫痰,很少咯血,双肺可有干、湿罗音
C、慢性咳嗽、咳大量脓血痰,反复高热,病变部位可有湿罗音
D、慢性咳嗽、咳大量脓痰,或反复咯血,病变部位湿罗音
E、慢性咳嗽,常伴低热、盗汗、咯血,上肺可有湿罗音
标准答案: D
80、 干性支气管扩张是指
A、反复咯血、无咳嗽、咳痰,其发生部位引流不畅
B、反复咯血、无咳嗽、咳痰,其发生部位引流良好
C、反复痰中带血、但痰极少,其发生部位引流良好
D、反复咳嗽、大量脓血痰,其发生部位多位于下叶
E、反复咯血、干咳,其发生部位多位于右下基底段
标准答案: D