石家庄注册会计师培训
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相信在选择注册会计师培训机构时，大家会做很多比较，比如学费、环境、就业工资、声誉和课程。仁和会计培训机构就是这样的机构。仁和会计培训机构拥有雄厚的师资力量，优美的教学环境，完善的教学设施，他们的课程价格也不高。想要学注册会计师的同学，可以到仁和会计培训机构来了解咨询一下
基础班
教材精讲|考点强化|案例指引
课程特色：
360°立体教学，从0开始，系统梳理注会知识点，构建完 整的财务知识体系，系统全面的学习，难度由浅及深，循 序渐进，打造牢固的知识基础。
适合学员:0基础 、在校学生
授课形式:双师教学+ OTO智能教学平台
教材精讲|辅导答疑|作业点评
课程特色：
视频课、OTO互动式教学、课后讲师答疑、作业辅导 构建完整的财务知识体系，系统全面的学习，难度由浅及 深，循序渐进，打造牢固的知识基础。
适合学员:0基础、在校学生、在职学员、全职宝妈
授课形式:视频课+ OTO智能教学平台+面授答疑
网课基础班
考前冲刺班
专题串讲|习题强化|冲刺押题
课程特色：
考点预测，讲练结合，模拟测评，知识体系诊断，针对漏洞专项训练 。
适合学员:备考冲刺阶段学员
授课形式:双师教学 + 专题视频课 + OTO智能教学平台
精讲|习题|巩固
课程特色：
分阶段讲解，知识点全面，重难点专项攻破，讲练结合，全 程巩固重点解决考试实战的问题。
适合学员:有一定基础的学员
授课形式:双师教学 + 专题视频课 + OTO智能教学平台
网课习题班
要想成为注册会计师，必须在5年内通过普通考试（共5科）。我的理解是：一是注会难通过；二是一、两年通识课更难通过。刚开始报考的时候，我满怀雄心壮志，希望当年五门功课都能及格（事实上，当年中国只有不到20人能通过一般科目）。因此，当我复习的时候，我知道我犯了一个严重的错误，所以我强烈建议考生一次申请的科目不要超过两门。 评书必须使用当年新版，指导书的**选择是当年五六月份出版的。如果有上一年的课本，会更好，因为课本的更新部分是每年考试的重点。与之相比，用一半的努力得到两倍的结果是很自然的。此外，参加名气好的辅导班也是通过考试的**途径。
全国近2000名专职教师团队， 100名专家教研团队， 解析考试动态，预测考证趋势。
自主研发的O2O智能教学平台， 与面授相得益彰，集中碎片化时间学习。
17年经验累积，专注财务行业培训， 全国近400家直营校区，百万学员的选择， 因为专注所以更专业。
强大的专家顾问团及教研组， 完全自主研发的课程体系， 细分不同层次的学员，专业的课程规划团队 合理匹配教学方案
调整心态，**考试
离考试越来越近，很多考生会心急，学不到，甚至摔坏罐子。大多数考生在身体状况良好时，必须调整心态，学习。累了，困了，休息一会儿，学习顺利，心情自然好，自信起来了。逐步形成良性循环。另外，在考试前，要熟悉计算机考试环境，调整备考科目的生物钟，**参加考试。
参加考生多为妈妈或工作多年的中层管理人员。面对工作和生活的重压，备考时间相对较少。但是，如果你想比别人更好，你需要合理安排你的工作和生活，把尽可能多的时间和精力放在你的学习上。你的未来会比别人好。
石家庄仁和会计机构简介
仁和会计专注于会计实战教学15年，66万学员口碑验证，全国200所直营校区，以“诚信办学，严谨治校”得到了广大学员的一致赞誉与肯定， 仁和会计建校伊始就努力打造行业品质，建立资深**团队，坚守战略发展，实地社会服务。学校除兼职及特邀教师外，仅签约在册的全职教师就有3000多名，而且大部分是拥有高级职称的高级讲师及注册会计师，有丰富的教学、实战经验，能满足各类培训的教学需求。
咨询了解出考率也可以看出，一次考试基本上有一半的空缺，考生的反馈也可以发现，有一半的考生没有完成教材或试卷。虽然这一数据并不准确，但也可以看出，在报考人数众多的背后，实际上还有很多考生没有参加考试或准备不充分。这些人很难参加考试，因为如果不努力学习，他们自然会找借口。例如，他们工作太忙，有其他事情要耽搁，问题太难，有偏见等等
仁和实操教材主编之一、资深会计师
中国注册会计师、美国注册管理会计师
仁和会计高级讲师、课程研发总监
仁和会计教育高级讲师，会计实战工作15年
首先是把整本书通读一遍
不需要快速阅读注册会计师课程，也不需要为每天完成几堂课的时间制定计划。在那之前，预习一下课程前的书。快看过去，不要贪心，也不要挖角。
在这个阶段，我们不做提问，只看例题和练习分析，彻底理解例题。**是理解，如果你不理解就试着记住。
第二步请仔细阅读
一章一章，一节一节地，大量的练习夯实基础。听老师单独录制的高清网络课程。练习应该仔细而反复地做！通过练习巩固学习。这个困难是不能跳过的。如果你不明白，你应该去论坛发帖提问，或者你准备在课后问老师并试着理解。
不管你知道还是不知道，你都应该在课堂上好好听。应该做练习。如果你真的理解并加深你的记忆，那是没有坏处的。有时当老师在课堂上听不清一句话时，可能会断链，影响整个效果。有时，当老师在课堂上听不到这样一个小的学习方法，它可能会失去另一种思维方式。所以，专注于学习。
奠定了第三步的基础。
那疯狂的解题巩固知识，发现不会继续串通听讲，锻炼课堂，不装懂，自欺欺人，对考试没有好处！不懂论坛发问，正常老师的回答都到位了。
