看教材
拿到教材后，首先熟悉目录，前后因果关系弄清楚，有条件的背下来，在脑子里形成一个大的概念。能大致归类知识点，脑中形成一个大致的思维导图，再开始看具体内容。
每看一章，想一想它在思维导图中的什么位置，是否和其它某一章存在某种联系。
滁州上元培训教育立足于“企业需要什么人才，就培训什么人才;人才需要什么技能，就开发什么课程”的产品开发理念;以“培养专业人才，解决社会需求”为办学宗旨，倡导“知识改变命运、技能成就未来”、“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”，向社会呼吁全民就业学习意识。
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