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汉中口碑不错的叛逆期学生训练基地按实力一览
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发布时间:2024-10-24编辑:佚名

陕西护航特训学校是一所军事化封闭式管理学校专业从事青少年综合素质教育、戒网瘾学校,针对青少年沉迷网络、上网成瘾、厌学叛逆、自闭抑郁、不懂感恩经常逃课、早恋、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、暴力倾向等不良行为习惯的青少年,通 过心理认知干预、行为矫正、文化课精讲、家庭情亲修复、综合能力培养等。

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    陕西护航特训学校

    专业矫正厌学叛逆期不良习惯

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12岁的女孩子有叛逆心理是很正常的,作为父母要放下焦虑,换一个角度想想,叛逆说明她们有了独立意识和自己的主见,这说明她们在成长,只要家长及时转变教育方式,时间一长,孩子叛逆的情况会有所改善的。

影响孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


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    家庭

    叛逆怎么办?

    对抗父母不懂感恩怎么办?

    离家出走怎么办?

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    学校

    学习成绩下滑?

    反抗老师,不懂感恩怎么办?

    校园早恋怎们办?

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    社交

    社交圈杂乱怎么办?

    自我任性怎么办?

    与社会青年鬼混。打架斗殴怎么办?

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    网络

    沉迷网络怎么办?

    整天打游戏不思进取?

    过分迷恋与网上的"人——机"式交往怎么办?

陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐


1、陕西护航青少年特训学校

2、正德叛逆孩子管教学校

3、大正叛逆孩子封闭式学校

4、巴山军事化叛逆学校

5、育良德全封闭青少年教育学校

6、巴山军事化叛逆学校

7、正法叛逆学校

8、厚德叛逆管教学校

9、怡爱叛逆期孩子特训学校

10、春晖叛逆青少年管教学校


(排名仅供参考,没有先后)上述这几家全封闭叛逆网瘾学生特训学校师在教育叛逆网瘾孩子上面有很专业全面的课程体系,且管理严格科学。家有叛逆网瘾孩子的家长可以放心选择,如果还是纠结,这里推荐护航叛逆青少年封闭学校。

14岁女儿很叛逆怎么办?

1,家长先处理好在自己的心态,不着急、不要对孩子要求、期望过高,不要把自己的想法强加给孩子。比如我希望你未来能上一类大学,所以你必须要怎么怎么做之类。

2,调整自己的眼光和视角,区分好孩子的成长和自己的成长,允许她犯错并从错误中 学习。

比如如果学校有活动,需要早起起个大早比如早5点钟到校,那么孩子就需要晚上早睡,你的提醒她不听,还非要熬夜,那么就让她熬夜好了,第二天的活动和一天的课程她会非常难捱,那么以后再有类似的活动,她就会把时间调整地比这次合理很多。

3,一定要努力学习倾听孩子,要把握好原则的事情和非原则的事情,把握好自己的事情和孩子的事情。

比如学校的作业必须完成,这是孩子的事情,这是原则的事情,而想尽办法让孩子坚守这个原则就是家长的事情。你的作业是在学校完成还是在家里完成,这是孩子的事情,是非原则的事情。

4,一定要注意说话的艺术,和14岁的孩子相处,家长的言语一定要简 单明了、多倾听她说,多观察她的言行。多用自己的行动去影响她。

护航教育 四大优势

  • 亲子互动、亲子教育

    让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。

  • 军事化管理

    把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

  • 文化课辅导补习

    聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导

  • 教育辅导、心灵沟通

    帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应。

父母做到怎样爱孩子,才会让孩子也“爱你”呢

1、给孩子合适的爱,才是真正的爱。

想要孩子有感恩之心,首先不能溺爱孩子。我们给孩子太多的爱,让孩子觉得,父母什么都唾手可得,孩子就会没有感恩之心。家长可以让孩子适当了解,自己工作的辛苦。让孩子参加适量的家庭劳动让孩子懂得,没有什么是可以不劳而获的。

2、爱自己的父母,做孩子的榜样。

老李今年70多岁了,有一儿一女,晚年生活非常幸福。儿女们经常说,爷爷奶奶在世的时候,父母对他们非常孝顺。孝敬父母是中华民族的美德,年轻人更应该发扬光大。

父母是孩子的第—任老师,你的一言一行孩子都看在眼里,并深受影响。所以,如果爸爸妈妈不懂得尊重、孝敬老人,孩子又怎么能尊重你呢?

3、爸爸妈妈陪伴孩子,不仅仅需要时间,还要讲究“质量”。

爸爸妈妈经常说,陪伴是给孩子Z好的爱。也确实有许多父母,在繁忙的工作之外,尽量抽出时间来陪孩子。但是,我们也经常看到,有些家长一边低头玩手机,一边“陪伴”孩子。这种低质量的陪伴,等同于无视孩子的存在。

关注孩子,并且和孩子进行有效的沟通,才有利于发展亲密的亲子关系。一个在精神上经常和孩子沟通的妈妈或者爸爸,才能在心灵上传递给孩子爱和信任。不想把孩子养成白眼儿儿狼,家长就得把握好爱的度,尽量创造一个好的环境,让孩子也学会爱别人。

部分特色课程

Featured courses

心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可

心理认知教育与行为习惯培养
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
学习习惯兴趣养成与成绩提升
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
综合素质培养
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
体验式研学红色革命传承教育
体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

学员风采

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孩子好吃懒做的问题有多严重,会造成怎么样的后果

孩子好吃懒做是一个家庭的灭顶之灾,所有的成功都离不开勤劳努力不懈的奋斗,孩子是一个家庭的未来的希望,当他从小就好吃懒做,不学无术,可想而知长大后会给这个家庭带来怎样的灾难。

好吃懒做的孩子,不愿主动地去做一件事,这就会造成他们在学习中,也不会主动专心的学习,碰到一个问题存在一些难度就不愿尝试着去解决,而且如果在处理问题的过程中,遇到困难或者经历到挫折,很轻易地就会丧失斗志,没有上进心,容 易半途而废。

而在孩子成长发展中,不论是学习阶段还是未来进入社会开始工作赚钱,孩子面对的诱惑更加多,不思进取和好吃懒做的生活态度会让他们难以得到提升,错失很多机会,难有大的抱负。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。


陕西青少年叛逆军事化管理学校_汉中青少年厌学叛逆纠正


特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检


护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力

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