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护航青少年教育基地以爱为源因材施教课程咨询人生岁月里，我们每一个做父母的，把自己孩子带到这个世界上，陪伴孩子成长的过程中，都可能遇到这种情况，孩子到了叛逆期的时候，有的孩子表现的是一路而过，有的孩子各
人生岁月里，我们每一个做父母的，把自己孩子带到这个世界上，陪伴孩子成长的过程中，都可能遇到这种情况，孩子到了叛逆期的时候，有的孩子表现的是一路而过，有的孩子各种和父母作对，出现很多叛逆行为。
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢？
Are you worried about these problems for your children?
上网成瘾怎么办？厌学怎么办？早恋怎么办？离家远走怎么办？叛逆怎么办？没有目标怎么办？打架逃课怎么办？自闭抑郁怎么办？
自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育？
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女孩15岁叛逆期如何教育？
1、学会宽容孩子。
宽容可以减少压力、降低血压、避免愤怒、失望的情绪和伤害，它会提升积极的心态，满怀希望，心存怜悯，增强身体的活力。在家庭教育中，父母要教育孩子学会宽容同时自己也要对孩子宽容，叛逆的孩子不应当放弃。
2、减少控制欲，给予孩子一定空间。
有女孩的家长普遍会对孩子管的比较严格一点，这无可厚非，但孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。我们也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间，不随意窥探孩子隐私，尊重孩子也会获得孩子的尊重。
3、理解她们的情感。
在叛逆期，女孩的情感变化非常快。她们可能会表现出愤怒、沮丧或者失落等情感。在这种情况下，我们需要理解她们的情感，给她们足够的关爱和支持，帮助她们度过这个阶段，同时让她们了解自己的情感变化，并学会控制自己的情绪。
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15岁孩子叛逆的表现有哪些？
1、容 易冲动。
叛逆期的孩子好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容 易和对方起冲突，甚至是动手打人。
2、说脏话。
15岁叛逆期的孩子特别容 易学着说脏话，比如：“有个毛线啊？你懂个屁啊”，或者其它一些网络上的脏言脏语。
3、沉迷网络和游戏。
随着科技的发展，青少年可能沉迷于网络和游戏，花费大量时间在手机或电脑上。这可能影响他们的学习、社交和身心健康。
4、衣着和形象改变。
15岁的孩子可能会通 过改变着装风格、发型等外在形象来表达自己的独立性和个性。他们可能选择与家长或传统价值观相悖的穿着方式，这不应被视为负面行为。
让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动，通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子，让孩子学会感恩懂得体谅父母。
把部队中的好作风.好思想.好经验，好传统通 过实践有效的融入到管理当中去，用部队的管理方法，管理经验来约束孩子的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌
聘请重点中 学的文化课教师，根据孩子的文化程度，由经验丰富的专业文化老师进行授课，因材施教，根据孩子的文化程度，采用大班+小班教学模式，对学生进行“一对一”家教式的辅导
帮助孩子了解自己，包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境，能与他人和谐相处，获得良好的人际关系和处事能力，以奠定其良好的社会适应。
学员风采
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15岁男孩叛逆严重的原因有哪些？
1、心理需求：随着年龄的增长，孩子渴望独立和自我认同，可能会通 过反抗来测试界限。
2、生理变化：青春期的孩子会经历荷尔蒙的变化，这会影响他们的情绪和行为。
3、社交影响：同龄人的影响和社交媒体上的信息可能导致孩子模仿叛逆行为。
4、家庭环境：过于严格或过于宽 松的家庭环境都可能导致孩子的叛逆。过于严格的家庭环境可能会让孩子感到压抑，他们可能会通 过叛逆来寻求自由和独立；而过于宽 松的家庭环境可能会让孩子缺乏规则意识，他们可能会通 过叛逆来挑战权 威。
5、父母关 系：父母关 系不和或者父母角色定位不清也可能导致孩子的叛逆。孩子可能会通 过叛逆来表达对父母关 系的不满，或者试图通 过叛逆来改变父母的角色定位。
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
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