启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
儿童言语训练技巧-儿童语言康复训练方法
宝宝在两到三岁时的语言能力会急速提升，从单词到短语再到句子，逐渐掌握了母语语法结构，到三岁时基本上能恰当自如的运用语言进行交流了。儿童语言表达能力的获得有赖于儿童天赋的能力和周围的语言环境，以下建议有利于创造一个促进表达的语言氛围，家长们不妨参考一下。
一、与孩子语言交流
1、放慢语速
2、少提问，多解释或释义
3、尽量简单，突出要模仿的重点单词
4、可伴着手势
5、声音与语调可适当夸张以吸引孩子注意
二、与孩子有效互动
1、蹲下来，与孩子面对面
2、积极参与孩子的活动，逐渐对活动作一些小的修改
3、选择孩子感兴趣，同时又需要家长一些帮助的活动一起做
4、创造机会让孩子提要求：比如够不到玩具；二选一；好吃的每次给一点儿等
5、给孩子3-5秒的反应时间
6、仔细观察孩子的活动，及时给出回馈
7、模仿孩子的动作，解释或评价孩子的活动，或建议一些新活动
三、期待孩子回答时
1、期待地注视孩子的眼睛，等待数秒
2、对孩子的发声、动作、表情及时应答
3、可适当提示单词
4、即使听不懂孩子的回答，也鼓励他或帮他回答
5、孩子不理睬时，再重复一遍，或者拉着孩子的手去完成任务
四、孩子请求你时
1、积极热情的倾听，但不是立刻满足要求
2、假装不明白，等他更明确的表达请求
3、提示孩子说出他想表达的意思
五、和孩子一起阅读
1、讲解--提问--回答--扩展
2、选择孩子感兴趣、适合的书
语言康复训练方法包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记、讲故事等方法。对于双唇舌软腭运动的训练可以用于构音障碍训练，针对复述障碍的人要给予复述性训练，可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。
东方启音教育专业的素质教育培训，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。欢迎您前来报名学习！