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成都儿童注意力不集中较好的医院
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发布时间:2021-09-08编辑:佚名

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说到儿童代词,估计都与可爱、活泼、活跃的词有关。但老实说,如果孩子患有多动症,可能会让很多家长头疼。活泼好动没有错,但如果你太活泼好动,就应该注意了。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

什么是多动症?

Course objectives
Course objectives
  • 01

    多动症是什么?

    多动症,全称注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)也可以简称ADHD。ADHD是儿童常见的神经发育障碍之一,多动症孩子在大脑发育和大脑活动方面存在差异,这些差异会影响注意力、静坐能力和自控能力。对孩子的学习、亲子相处和人际交往都会产生很多不良影响。

  • 02

    多动症的线索

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  • 03

    多动症发病率

    有研究显示,我国目前ADHD儿童和青少年总体发病率为6.26%,约有2300万人。目前的就诊率仅10%。很多孩子因为被老师频繁叫家长、和同学关系变差等矛盾爆发时才引起重视。

小孩得了多动症父母怎么办?

1.父母应了解多动症的特点。他们不应该对多动症儿童太严格。要求必须切合实际。只要他们的多动症能控制在合理的范围内。

2.养成有规律的生活习惯,家长要从小培养多动症儿童的生活习惯,按时吃住,**充足的睡眠;家长不要放纵自己的兴趣爱好,让孩子看电影、看电视到深夜,影响他们的睡眠。

3.为加强注意力的培养,多动症儿童应逐渐养成坐姿集中的习惯。我们可以从读书和听故事开始,逐渐延长注意力集中的时间。在生活中,如果孩子们在集中注意力方面有了进步,他们应该及时表达并鼓励他们加强注意力。

4.培养ADHD儿童的自尊和自信,要耐心地反复教育,帮助他们发展自尊和自信,消除他们现有的紧张情绪,帮助他们提高自我控制能力。家长应了解并教育孩子,寻求治疗多动症的指导。


关于我们

国际指南推荐的ADHD的治疗策略

成都儿童注意力不集中较好的医院 在进行康复治疗前,需要详细的问诊,以及全面、精准的量表评估。这些评估表涵盖了孩子的学习、生活的方方面面。尽可能地对孩子现阶段的各项能力有一个全面科学的认识,为后期的IEP个别化教学提供事实依据和康复训练目标。

全病程管理

成都儿童注意力不集中较好的医院 全病程管理是一个以特需儿童为中心的照护模式。从孩子的前期评估诊断,到中期康复干预、症状改善、 并发症干预、心理干预以及家庭支持等,再到后期的康复巩固及追踪,从个体-家庭-行为-心理-社会-环境的多角度出发,建立一套系统的评估、诊疗、训练、自我能力提升方案。

非药物治疗干预方法

成都儿童注意力不集中较好的医院家长通过自身的学习,了解孩子行为模式产生的原因,从而优化家庭教育方式,制定一套适合孩子的教育方法。“环境造人”,家庭教育环境的改善,进而让康复训练达到“事半功倍”的效果。

国际指南推荐的ADHD的治疗策略

ADHD治疗药物以中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂为主,医生会根据孩子的情况逐步增加剂量以达到好剂量。此外根据病情还可选择抗抑郁剂、抗精神病药等作为辅助治疗。

多动症小孩有什么表现?

1.多动症

多动症是儿童多动症的主要症状。它表现出儿童明显的无目的、无意识的活动。比如,他们吵闹、挑逗、顽皮,根本不在乎老师的纠正、警告或批评。少数孩子在受到批评后才冷静下来纠正,然后又复发。

2.记忆力差,学习困难

多动症儿童由于注意力不集中、注意力分散,记忆力较差。所以,在课堂上,我听不懂内容。我只是低头做我自己的小动作。我不能告诉你你说什么和我玩。成绩跟不上,作业不好,经常逃课、逃课、撒谎、编造谎言。不仅学习困难,还会干扰周围的学生,在其他方面造成特殊技能学习障碍。少数孩子流浪、辍学、怕读书。

3.焦虑、叛逆

患有这种疾病的孩子经常欺骗他们的老师和父母,取笑他们的同学。长期以来,他们会受到老师的批评、家长的打骂和同学的责骂。他们会失去自信和自尊,进而患上情绪抑郁、品行障碍,导致焦虑、叛逆、偏执等心理障碍。



中童师资力量

中童专注儿童发育行为、神内疾病、多动症、抽动症、发育迟缓、自闭症、语言障碍、孤独症、遗尿症、矮小症、性早熟等

  • 付师亭

    原华西医科大学兼职教授

    中华医学会儿科专委会委员

    四川省儿科高级职称评审委员

    亚太地区小儿神经联合会会员(终身会员)

    中华医学会全国小儿神经学组委员及顾问

    原中华医学会四川省分会小儿神经学组组长

    擅长:主任医师/教授,四川省十大儿科名医。擅长儿童多动症、抽动症、自闭症、脑瘫、癫痫、智力低下等儿童发育行为疾病和小儿神经系统疾病诊疗。

    简介:1963年毕业于湖北医科大学医学专业,从事儿科专业工作55年,具有丰富的临床经验,在本专业有较深造诣,系儿科学术带头人。多次参加国外、国内儿科专业学术会议,完成科研课题数项,发表学术论文50篇。有关诊疗新生儿HIE的临床研究及其他科研课题曾获政府科技进步三等奖等褒奖。曾获全国三八红旗手、成都市十大女杰等称号。付师亭院长在儿科领域享有极高的声誉,系原北京大学附一院儿科医师、四川儿科十大名医之一、四川省儿科高级职称评审委员、华西医科大学儿科硕士生、博士生论文答辩委员。

  • 徐磊

    成都中童儿童康复医院院长

    副主任医师、儿童高级评估师、美国南加州大学治疗学博士

    从事儿童康复临床、教学及科研15年

    中亚儿科联盟秘书长

    中国生命关怀协会儿童康复专业委员会副主任委员

    中国康复医学会作业治疗专业委员会儿童康复学组委员

    中华康复治疗师协会第一届理事

    西南地区专家代表赴以色列进行“一带一路医学交流”,并与以色列施耐德儿童医学中心建立了密切的学术关系;

    中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会常务委员

    擅长:治疗多动症、抽动症、遗尿症、智力低下等儿童发育行为疾病。

    自闭谱系障碍、生长发育迟缓、矮小症、多动症、学习障碍、发育性语言障碍、抽动症、感统统合障碍、性早熟、脑瘫、肥胖等儿童发育行为疾病和儿童生长发育疾病的诊断、评估和康复治疗。

  • 王登植

    中华医学会儿科分会委员

    中国中西医协会儿科专业委员会

    中国医师协会儿童健康专业委员会委员

    全国中医药儿童健康工程试点单位特邀教授

    首都儿科研究所附属儿童医院协作医院联盟教授

    中国中医药研究促进会综合儿科分会会员

    《儿童多动症临床治疗学》(第3版)编委

    擅长:副主任医师,擅长多动症、抽动症、自闭症、发育迟缓、语言障碍、学习困难、等疾病的诊断、评估和康复治疗。

    简介:1965年毕业于重庆医科大学儿科系儿科专业,从事儿科临床工作50余年,具有丰富的儿科临床工作经验,对儿科各系统疾病诊断确切,处置合理,深受患儿家长好评。 曾两次在重庆医科大学儿科医院进修学习,多次参加省市儿科学术会议。


国际指南推荐的ADHD的治疗策略

治疗ADHD有两种方法:药物治疗和非药物干预。目前,国际指南推荐的治疗策略如下:

学龄前(4-5岁):以非药物干预为主,在家长/老师的行为干预不能明显改善症状的情况下,应接受药物治疗。

学龄期(6-18岁少年儿童):对药物治疗和非药物干预,根据儿童的诊断制定相应的治疗方案。

在这一大的治疗策略下,我院对ADHD儿童实施全程管理。


成都中童儿童康复医院
成都中童儿童康复医院(全称“成都高新中童儿童康复医院”)是一家旨在为语言发育迟缓、多动症、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、运动发育障碍、学习困难、智力低下、脑瘫等特需儿童,以及矮小症、性早熟、肥胖症等内分泌发育异常儿童,提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院,位于成都高新区肖家河沿街47号,面积总和约4000平方米,环境优雅,交通便利。 率先引进2大国际金标准评估项目,10余项精准评估项目,30余项康复训练项目以及1项国际前沿科研项目,是川内**规模最大、项目开展最齐全的儿童康复专科医院!

中童环境

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