阅读

阅读可以作为一种暂时的消遣。当一个孩子读完一本书时，他可能会由于感到安静和精力充沛而感到有更好的准备来解决问题。

玩游戏

假如一个孩子不能停止想校园里产生的欠好的工作或许他将来害怕的工作，那么就做些工作让他不去忧虑。不管是玩棋盘游戏仍是在外面踢足球，做些积极的工作可以帮助孩子遗忘烦恼。这样他就可以考虑其他工作，而不是沉溺于所有让他不舒服的工作。

父母缺乏耐心

另一个原因，就是这位妈妈的急躁、缺少耐心。

当孩子出现情绪的时候，家长千万不要急着去解决问题，而一定是要先处理情绪，这才是正向的解决问题之道。

通常，脾气好的孩子身边好朋友多，大家都喜欢跟他一起玩，他也乐在其中。而脾气不好的孩子身边朋友就很少，逐渐形成恶性循环，是不利于孩子健康成长的。

一定不要给孩子贴标签

两岁孩子还喜欢说“我的”，那么，这个时候请一定不要给孩子贴标签，说孩子小气。这是孩子在建立自我意识，是非常正常的。 如果孩子有情绪，应该马上带他离开

现在许多家长都在为孩子留意不会集而烦恼，孩子留意一旦不会集，上课就会分心学习不到讲堂知识。那么沈阳有没有少儿留意力练习机构呢？有的，成都博沃思教育练习，主要便是针对孩子成长过程中留意力不会集问题，而开设的课程。教师会根据学生的，问题进行系统的练习，让孩子的留意力会集，提高学习成绩。

1、简单走神：不能集中注意力在一件事上，注意力很难集中，作业往往有头有尾。

2、学习困难：上课不注意讲课，简单分神，学习成绩不稳定，健忘，厌学，作业、考试经常因粗心大意而犯错。

3、活动过多：在任何情况下都不能安静，手脚不断或不断地打断，搅扰大人的活动，平时走得很快，经常漫无目的地到处乱跑，不听劝止。

4、激动任性：情绪不稳定，简单改变，往往不假思索就下定论，行为不问后果。

5、自制力差：不遵守规则和秩序，不听老师和家长的指示，做事乱七八糟，随随便便，不能很好地与别人协作，简单与别人发生冲突。