成都青少年情绪控制培训哪里有地址-电话-费用

发布时间：2018-07-10编辑：佚名

成都少儿领导力培训，成都注意力培训中心。成都少儿专注力不集中的原因,重点在于认知力.个性化定制专属解决方案.城市少儿专注力培训机构,从根本上解决孩子学习障碍问题!课程免费试听!

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成都青少年情绪控制培训哪里有—博沃思机构介绍

博沃思教育引进美国先进认知力训练（注意力，记忆力，理解力，执行力）技术，是目前全国的**一家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果，根据我国孩子特点，自主研发，形成了技术手段先进、训练成效一流的认知力训练体系。

针对目前5-14岁青少年普遍存在的注意力问题，如：上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强，记忆力问题：单词记不住，背诵效果不佳；理解力问题：偏科，知识不消化；执行力问题：做事无规划，畏难情绪等问题。在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。效果显著、稳定持久（训练后不反弹），改变补习班治标不治本的问题的特点，得到家长的广泛认可和高度评价。从大脑根源解决孩子问题，释放潜力。

此外，博沃思相继开设了心理辅导、素质拓展、父母课堂等实用课程，四位一体训练方式为孩子的成长营造良好家庭教育环境。

博沃思认知力训练中心现已在全国成立14家分中心，全国学员近两千人，广受学生及家长好评。计划2018年将再发展4—6家，全国分中心将发展20家左右，打造高品质认知力训练品牌，成为中国青少年认知力训练的领航者。

博沃思认知力训练，坚实孩子成长每一步。

成都青少年情绪控制培训哪里有—博沃思学习主动性课程训练：

激发孩子大脑兴趣，让孩子主动爱上学习

家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长一定要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

孩子的求知欲是与生俱来的，孩子从小爱问十万个为什么，这其实就是学习的主动性。当学习成为一种负担而不是一种快乐时孩子就失去了学习的欲望。所以减少孩子的在学习方面的挫败感，培养他的成就感和快乐体验，就能增加孩子的学习主动性。

要形成孩子主动学习的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

一、过分督促孩子是不妥当的

1.老是被人督促着学习，孩子就非常被动，时间长了，就失去了学习主动性。

2.督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉。

3.培养良好的生活习惯，也不能过分督促，提出要求，就要求孩子一定做到。

总之，家长的督促要着眼于孩子主动性的发展，不少孩子学习差、习惯差，往往不是因为督促太少，而是因为督促过分，使孩子失去了主动性造成的。

二、创造适宜孩子学习的家庭气氛

学习是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。对此，家长要注意以下几点。

1.切忌说教气氛，注重一点一滴养成。

2.切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。

3.切忌严厉气氛，注重营造宽松。

4.切忌支配气氛，注意让孩子主动。

孩子不爱学习与大脑的关系

脑内长生的肾上腺素、多巴胺递质、血清素（5-羟色胺）等，他们都与学习息息相关。脑内的神经传递就好比电话电话线路，如果电话线坏了，那么就无法正常通话，这时候，电话公司就会派人进行维修，是连接正常。同样的，如果大脑内神经传递断开，大脑无法正常进行神经传递信息，这时，就需要大脑自身的能力去重新建立一个新的神经连接促使人学习、阅读。