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深圳孩子心理健康辅导
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发布时间:2019-10-08编辑:佚名

  • 博沃思教育,专注于少儿素质教育行业

    设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练,少儿多动症训练等课程

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相信不少家长都会遇到这样的问题,孩子脑袋很聪明,但是由于注意力不集中的关系,上课老是不能专心听讲,写起作业来,也是磨磨蹭蹭,导致孩子成绩老是不上不下,难有起色,我们的注意力训练课程,将结合每位学员情况分析,量身定制训练方案。全方位提高孩子注意力、学习效率、学习兴趣。已**学员案例见证,有效率高达91%.

深圳博沃思素质教育简介


  • 问卷测评

    针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。

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  • 注意力软件测评

    (A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)

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  • 脑电测评

    脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,脑电波体现出的情况是不同的。

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  • 个性方案

    美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程

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少儿全脑记忆培训课程

  **视觉、听觉游戏等活动和配对、串联、定桩、数字编码、思维导图等记忆方法训练,完成36计、古诗词等经典内容的记忆,调动学生的想象、联想、感知觉等多种大脑内外感**职能,提升大脑潜能,开启学生右脑成像能力,配合左脑协同工作,提高记忆水平和速度,帮助孩子记得快、记得牢、记得久。

适用学员
  1.孩子记忆力不好,容易忘记所学的东西。2.死记硬背,没有学习方法。3.遇事容易退缩,不肯争取,缺乏目标和上进心。4.自我管理差,学习不自觉,注意力不集中。5.持久性和意志力差,做事喜欢半途而废。
教学目标
  1.方法习得:配对记忆法、绘图记忆法、照相记忆法、串联记忆法、数字编码、思维导图、定桩记忆、英语单词记忆法;2.提升能力:能够提升右脑的图像记忆功能,在日常学习中敢于打破常规思路,让大脑思维更加活跃,缩短记忆时间,提高记忆的正确性;3.应用实践:在课内学习中更加灵活的应用所学方法,大胆进行创新,找到自己学习的优势和特点,解决记不住和记忆保持时间短等问题。
授课内容
   1.习惯性掌握6大基础学习法;2.120个脑开发训练场景;3.熟练掌握用3种经典记忆法4.2套右脑创造力深度训练法;5.12次“课堂竞技赛”;6.跨界掌握1000个词汇7.学习10个神话故事、15个安全标识、近60个成语;8.习得12种手脑操训练;9.赏析30本绘本故事。
课程特色
  1.自主研发少儿全脑记忆课程教材。选取传统文化经典、古诗词等内容,在训练学生记忆能力的同时,帮助学生加深对传统文化的认同。2.方法与知识的学习相结合。在方法的学习过程中,选取与生活、学习相关的知识作为载体,进行练习和运用,在收获技能的同时扩充知识。3.注重实操比重。课程在设置过程中,加大实操的比重。教师在讲解完重点内容后,给予学生充足的时间进行练习,并对学生进行有针对性的指导,保证学生及时掌握。4.组织优胜学员记忆竞赛活动。在多学科记忆的基础上,植入了记忆锦标赛的情景模拟训练,结合快速数字记忆、...

注意力不集中的危害

  • 01.学习成绩差

    上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。

  • 02.学校纪律难约束

    上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;

  • 03.自信心不足

    过重的学业要求与升学高压下,注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,因此无法充分发挥本身能力,对学习失去兴趣,失去自信,感到自卑。

  • 04.人际关系紧张

    与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突和打架,出现暴力倾向,与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话 ,通常反复使家长经历挫折与愤怒。

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自闭症的孩子能否被治好吗?

   自闭症的孩子往往不与同龄的孩子交往,不能自发地与别人分享欢乐、兴趣、成就等(例如对自己有兴趣的事物,不能带给或指给别人看)。在社交与情绪上不能与人发生相互作用。而且在日常言语方面有着明显的区别,经常是自己能听懂自己说的话,但是自己听不懂别人的话。在行为上也总是重复,刻板的,更有甚者还带有轻微自残现象。下面介绍一个自闭症的孩子:

        木木在正常学校上二年级,会写名字和一些简单的字,可以背短诗、唱儿歌或是讲小故事,但数学学习不太理想。上课时木子经常会莫名其妙地发出怪声,要不就是发呆或做机械的撕纸动作。情绪非常不稳定,经常会发脾气,甚至自伤。不愿与同学说话或交流,喜欢一人独处。在家里,由于家人溺爱,木子的情绪更是难以控制,稍不称心就要大哭大闹。很少听家人的话,总是按自己的方式做事,很少出现依恋行为。

        随后木木的父母在网上找到了竞思教育,竞思的专家针对木木的情况制定了详细的计划,采用美国更先进的脑电反馈训练,无刺激的进行训练,并配合相关的一些辅助训练心理辅导,在进行了几个月的训练之后,木木有了明显的改变,变得渴望与外界进行沟通了,渴望得到大家的关注了。

        针对上述,自闭症的孩子是能被治好的,主要是父母要找对好的训练治疗方法,并且长期对孩子进行训练,长久下去孩子终将被改变。

素质教育课程优势简介

  • 认知力

    认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。

  • 心理辅导

    由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  • 素质辅导

    素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。

  • 家长课程

    为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,搭建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。

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