责任·团队荣誉
在军事夏令营中非常强调责任：对自己负责，对团队负责，对军人负责。
 
每个孩子在营中都要穿着军装，责任感要比一般的夏令营更高。行军礼，叠军被，食不言寝不语，衣食住行各个方面都要以高标准来要求自己，都会给孩子一个强大的影响力。
 
军队·严格自律
纪律是军营铁的要求，任何人不能违反，每个孩子都必须遵守。

比如，在军营里站军姿的时候，不管天气再热，孩子都是不可以乱动，不可以脱帽，不可以衣衫不整，这是必须遵守的纪律，在集体的氛围下，孩子就能够做到。
 
统一·集体意识
军事夏令营统一的服装，统一的住宿，统一的口令都是在增强孩子对社会的适应性，也就是个人意识服从集体意识，压制自己日常生活的随意行为，来满足军营的集体要求。这就是为什么结营时，妈妈会感觉孩子像是换了一个人。
 
勇敢·突破自我
军事夏令营中有很多挑战的项目，比如爬泥潭、骑马、实战演练等，在保证孩子安全的前提下，让每个孩子找到突破口，战胜自己的胆怯。这不仅仅是对一个活动的勇敢，而是相信自己有能力战胜自己的恐惧。
 
爱心·兄弟之谊
军营之中一起摸爬滚打，一起扛过枪，每个人都是生死战友，敢于将自己的后背交给对方。
 
在军事夏令营中没有这种患难之情，但是对于孩子来说一起吃过苦，一起受过累，就是一种患难。在营地里，孩子不再是家里的独生子，不能以自我为中心。

第 1 天 开营仪式

【早上】进到基地，申请办理入营办理手续；寝室分派，排序编班；派发生活物资；详细介绍军训老师和辅导教师；公布营队组织纪律性。

【中午】精英团队建立、队列训练、脚步训练、行为准则训练。

【夜里】简单自我介绍，自控能力训练。

 

第 2 天 掌握爱国主义教育

【早上】参观学习国防安全科普小知识，掌握军队建设的发展史。

【中午】基本上队列队形训练。

【夜里】军事电影/经典励志专题讲座。

 

第 3 天 日常生活习惯的养成

【早上】三声三相训练；后勤管理环境卫生梳理。

【中午】军体拳1阶段。

【夜里】日常生活全国技能大赛：我是洗衣服能人！

 

第 4 天 军事拓展训练训练

【早上】队列三大步骤行驶与立定。

【中午】穿越重生电力网、智勇攀岩运动。

【夜里】写日记，谈体会。

 

第 5 天 军营生活文化展

【早上】行礼、礼毕、坐着、蹲下去与站起。

【中午】军体拳第二阶段。

【夜里】“军歌嘹亮”军歌学习。

 

第 6 天 模拟战场训练

【早上】沙场阅兵；罗马帝国炮战。

【中午】激光器CS野外训练。

【夜里】“K歌比赛”（军歌）晚会节目。

 

第 7 天 野外求生训练

【早上】定项探宝。

【中午】急救包扎、脱险绳结打法、消防设备操作方法。

【夜里】军事电影/经典励志专题讲座。

 

第 8 天 擒拿格斗训练

【早上】防身术、擒拿格斗。

【中午】军体拳第三阶段。

【夜里】写日记，谈体会。

 

第 9 天 感受农耕

【早上】学农、了解粮食作物、感受农作。

【中午】参观考察污水处理站。

【夜里】“军歌嘹亮”军歌学习。

 

第 10 天 军事拓展训练训练

【早上】铠甲装甲战车、珠行万里。

【中午】军体拳第四阶段。

【夜里】军事电影/经典励志专题讲座。

 

第 11 天 野外求生训练

【早上】水塘抓鱼。

【中午】构建帐蓬。

【夜里】写日记，谈体会。

 

第 12 天 国防阻碍身体素质

【早上】提升腊子口。

【中午】荡龙塘；网绳桥。

【夜里】写日记，谈体会。

 

第 13 天 军事拓展训练训练

【早上】我们都是极赞的精英团队、呼吸的力量。

【中午】士兵突击。

【夜里】军事电影/经典励志专题讲座。

 

第 14 天 智商全脑潜能开发

【早上】报刊服装秀、精英团队圣塔。

【中午】挑戰多诺米骨牌。

【夜里】联欢会。

 

第 15 天 感情感恩教育

【早上】心怀感恩、知恩、知恩图报。

【中午】毕业晚会合照留念。

目前军事夏令营对许多的家长和学生来说还是比较模糊的一个概念,但是军事夏令营所产生的积极的影响也是不可小窥的。

曾经有人在中国与日本孩子参加夏令营活动的对比中，中国孩子表现出的懒散、怕吃苦、没有自理能力和没有责任心等情况深深地刺疼了许多有识之士,因此，我认为要**青少年军事训练营来磨炼学生的意志。

想要磨炼学生的意志，首先家长必须离开。如果让家长跟着学生一起参加军事夏令营，学生就会在家长的百般呵护之下活动，会产生严重的依赖思想，所有的苦活、累活、脏活都指望家长来解决，学生会成为名副其实的“甩手老爷”。这样的夏令营除了培养游手好闲的少爷公主之外，还有什么意义呢?家长只有放手让学生面对困难，才是明智的决择。

在军事夏令营中培养良好的生活习惯和自理能力也是锻炼自己的好方法。让学生按时作息，该起床时就起床，不养成睡懒觉的恶习;该休息时要立即休息，不能因自己意犹未尽地玩耍聊天等影响他人休息。让学生按要求参加活动，不能感兴趣的就参与，不感兴趣的就靠边站;同时要求学生自己做饭，洗衣服，携带自己的夏令营用品等。

 

**军事夏令营来磨炼学生的意志，也就给学生成长的脚下垫上了一块坚硬的基石。

而且参加军事夏令营的学生大多是来自城镇家庭，并且基本上是独生子女。放暑假后，没有了同学同伴，这些学生常常是独自一人在家学习玩乐,或者长期沉迷于网络游戏中。时间一长，他们就显得孤单寂寞，陷入个人世界，容易形成孤僻内向的性格，从而影响日后的成长和发展，因为现代社会对人的素养要

开设军事夏令营是一项集体性的活动，学生参加军事夏令营，就加入了一个新的集体，可以认识新的伙伴，过着的是一种新的集体生活。每个营员首先面临的是人与人交往的问题，人际交往成为了必然。营员们来自不同的地方，彼此之间更多的是陌生未知的。同在一个夏令营，过着同样的一种生活。他们**沟通交流，由相见到相识相知，在共同的基础之上，促进了交往，增进了解和认识，建立起了新的人际关系，极大地提高了学生的交际能力。同时学生参加夏令营也会使他们多少学会一些如何与人和谐相处的为人之道，如互相关心、互相帮助、团结协作、真诚宽容、懂的分享等。这些，都为学生长大后更好地走向社会，融入社会打下基础。