1, 注意力不集中,性格内向,不爱说话,缺少观察。爱玩手机,电子产品。
2,讨厌学习,对学习没兴趣,上课走神,调皮不听话
3, 自理能力差,善于打闹,粗心大意,拖延懒散。爱发脾气。
1, 整齐报数,队形队列 ,记忆力训练,团队游戏,演说思维训练
2, 调皮的孩子聪明,学习能力强,我们的课程设置, 以军事训练 军事游戏为主
3, 军人内务讲解与练习,军事拓展训练,军事体育竞技,综合素质训练相结合
5天军事训练营 | |||
时间 | 课程 | 目的 | |
1天 | 训练时间:8:10-11:40 | 1、迷彩少年集结:入营报道,办理入营手续。2、迷彩少年营入住:介绍老师、宣誓签军令状、发放军服及军用物品、分班编制、了解基地环境。3、军人形象训练:(1)军姿定型(2)稍息、立正、跨立(3)停止间转法(4)蹲下、起立 | 1、培养孩子们在陌生的地方自力更生的能力。 2、以军人的气质、作风、形象、行为为标准。给孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观。 |
午饭时间:11:50-12:10 | 学叠军被、规划内务 | 1.让孩子们自己学习整理内务。 2.提高孩子自我要求和动手能力。培养孩子们的自我规划意识 |
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训练时间:14:45-17:50 | 1. 队列、军姿定型。2. 敬礼、礼毕。3. 脱帽、戴帽。4. 齐步行进与立定。5. 体能训练 | 1.培养孩子们的自我约束能力。 2.更好的融入新环境。3.增强孩子们的身体素质 |
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晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30。 | 1. 学军歌。2. 班务会。3. 静态体能训练。4. 点名就寝。5. 紧急集合。 | 1.进一步加深孩子们对军队文化的认识。 2让孩子们更快的当一名小战士好的让孩子们感受队伍里的文化。 |
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第二天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20。 | 1.早操。2.检查军容风纪。3.检查内务卫生。 | 1.时刻让孩子们保持高昂的精神状。 2.纠正和引导孩子们的日常行为习惯。 |
训练时间:8:10-11:40 | 1. **的讲解与使用。2. 持枪战术动作。3. 射击要领。4. 卧倒、起立。 | 1.让孩子们了解枪的作用,让孩子学习**的使用。同时让孩子们知道战争的残酷。 2.强化孩子们的爱国热情和拥军情怀。 |
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午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 养好精神 | |
训练时间:14:45-17:50 | 1.战术动作(低姿匍匐、侧姿匍匐、高姿匍匐)。2.军事拓展游戏:大班:1.诺曼底登陆2.孤岛求生。中班:1.不倒翁森林2.齐心协力。小班:1.背靠背2.心有灵犀3.虫虫大作战 | 1.培养孩子们的意志力。 2.强化孩子们的身体素质。 3.增强孩子们对运动的热爱。 |
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晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30 | 1.洗衣服。2.教站岗执勤。3.点名就寝。4.自卫哨。5.紧急集合 | 1.进一步增强孩子们自力更生的能力。 2.让孩子们学习军人的使命意识。 |
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第三天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.早操。2.检查军容风纪 | 1.时刻让孩子们牢记早晨是极好的学习时间。 2.加强孩子们的生活养成。 |
训练时间:8:10-11:40 | 居庸关长城游玩 | 1. 带孩子们感受古代长城的风采领略世界奇迹。 2.登上顶峰培养孩子们的不畏挫折勇往直前不服输的精神。 |
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午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 用完好的精神面对接下来的训练挑战! | |
训练时间:14:30-17:50 | 1.逃生训练:大班:模拟火灾逃生、高空逃生。中班:模拟地震逃生、火灾逃生。小班:模拟商场走丢、野外走丢如何自救。2.自救互救,应急包扎 | 1.培养孩子们在危险来临时应变能力。 2.提高孩子们对危险的防范意识。 3.培训孩子们在危险时逃生能力。 4.教孩子们在受伤时自救处置方法。 |
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晚饭时间:18:10。夜训时间:19:00-21:30。点名时间:21:30。熄灯时间:21:40 | 1.观看《军事励志》电影。2.静态体能训练。3.点名就寝。4.演习刺杀任务。5.紧急集合。 | 1.培养孩子们的高尚品德。 2.增强孩子们的身体素质。 3.培养孩子们的沟通能力。 4.让孩子们知道战场任何时候都不要放松警惕.提高孩子们的心理素质。 |
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第四天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.紧急拉练。2.早操。 | 1.让孩子们有个完美的精神面貌。 2.强化孩子们的生活养成。 |
训练时间:8:10-11:40 | 真人CS—遭遇歼灭战、夺旗战、重要人物保护战、VIP护航战、个人生存战 | 1.让孩子们充分体验战场生存的困难性。 2.培养孩子们面对危险的勇气。 3.锻炼孩子们的身体素质,提高孩子的挫折承受能力和遇事处理能力。 |
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午饭时间:11:50-12:10 | 午休 | 养好精神 | |
训练时间:14:30-17:50 | 1.感恩教育。2.写给父母的一封信 | 1.让孩子们拥有集体荣誉感。 2.让孩子们深刻认知到父母的爱让孩子们学会感恩。 |
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晚饭时间:18:10 | 文艺表演晚会!(若有小朋友过生日可改为生日派对) | 让孩子们展现出极出色的自己。大胆创新。 | |
第五天 | 起床时间:6:10。早操时间:6:20 | 1.紧急拉练。2.早操 | 1.让孩子们有个完美的精神面貌 2.强化孩子们的生活养成 |
训练时间:8:10-11:40 | 军事演习:1.武装野外拉练徒步行军。大班:徒步8公里。中班:徒步7公里。小班:徒步6公里。2.**敌火力封锁区。3.**染毒地带。4.**雷场。5.防空袭。 | 离开了钢筋水泥的都市,来到原始的丛林,我们还是学习野外求生的本领,迎接一些未知的挑战。这一天是体验一个人意志和素质的机会。也是培养孩子团队精神。 | |
午饭时间:12:30 | 野营!自己动手做饭! | 1.提升孩子们在野外生存能力。 2.让孩子们有个新的感观。 3.让孩子们学会自己做饭。 4.培养孩子们的合作意识。 5.提高孩子们的自主动手能力。 |
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队列表演:14:30-15:00。闭营时间:15:00 | 1. 队列表演。2. 闭营仪式,战友道别,互相签名,合影留念。3. 快乐返家。 | 1.增强孩子们的自我能力展示自我风采。 2.强化孩子们的友情。3.拥有一个美好的回忆。 |
暑假对于很多家长来说是一个头疼的问题,所以大多数家长选择让孩子参加军事夏令营。那么军事夏令营对青少年的好处有哪些呢?我们一起来往下看吧。
1. 培养良好的生活习惯
在夏令营中,孩子们将会离开他们的家庭,作为一个团体生活在一起,这对孩子们来说是一种新的体验。在此期间,孩子们需要按时作息,自备暑期用品,洗衣,洗碗,洗筷子,培养独立自主的良好习惯。
2. 培养愿意与他人交流的性格
暑假期间,有些孩子没有同学,或者父母有工作,经常在家学习或独自玩耍。时间长了,很容易形成内向的性格,影响未来的成长和发展。参加军事夏令营可以提高孩子们与他人和谐沟通的能力。
由于大多数营员来自不同的地方,在夏令营中过着相同的生活,所以他们的感受是相同的。**沟通和合作,他们在共同的基础上加强了彼此的感情。
这些都为孩子长大后更好地融入社会奠定了基础,也为孩子培养良好的乐观态度奠定了基础。
3.突破心理障碍和自我设限
参加军事夏令营,可以让孩子增强紧迫感,培养吃苦耐劳、敢于挑战、勇于进取的精神。学会激励和鼓励别人,而不害怕拒绝、挫折和打击,并长期保持热情。
在有效沟通的基础上,提高孩子之间的合作精神。消除老师、家长、学生等之间的隔阂,多一些理解和认可,热爱集体,愿意为团队和同学付出更多。
针对性地进行培训和教育。在培训过程中,我们会对学生的动态发展做出测评,形成实时测评报告,根据测评报告调整培训方案,使学生达到有针对性的改变
为每一位学员培养和塑造一个良好的习惯!同时,每一期夏令营结束后,我营会建立详细的学员档案,持续与学员及家长保持联系,提供全面、专业的服务
以培养青少年“学会认知、学会做事、学习力、应变力,学会共同生活、学会生存”为教学核心目标,全封闭军事化管理只为塑造青少年健全的品格