1：军事训练+行为习惯训练：**军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到就可以做到，从而达到自律；
2：团队拓展+主题活动训练：培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；
3：野外生存+自救互救训练：让学员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；
4：野外拉练+真人CS：让孩子亲近大自然，让孩子学会坚持，互帮互助，学会不抛弃不放弃的精神，**面对艰难的实战状况下，才能充分领会到队友与团队的重要性，让孩子和他人协作，增强合作能力，广泛结交“战友”培养“战友”般的友谊。
5：心智成长+励志教育训练：系统的培训，使营员提高学习效率，同时让营员树立良好的世界观和价值观，找到自己的理想，清晰的规划出自己的人生道路，这样才会实现幸福人生；
6：情感培训+感恩教育学习：学会感恩、学会珍惜。**活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
7：文化课辅导+心理健康教育：**老师对学员的监督辅导，按时完成暑假作业，帮助学员解决在学习中遇到的难题，边训练，边学习，同时**心理老师对孩子实施心理健康辅导，全面纠正孩子在生活中产生的心理问题，克服自卑，叛逆，不自信等不良心理现象，还给孩子一个阳光自信的世界。
夏令营课程
以体验式的素质培训，增强孩子们的综合素质能力，帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队协作能力，提升自我管理能力，增强责任担当意识，强化协调沟通能力，激发创新思维能力。 我们的夏令营以军训式军事生活，塑造孩子坚强，刚毅，守纪，紧张，服从的军人品质，培养讲形象，爱卫生，懂礼貌，自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
夏令营收获
体验与学校不同的另一种生活，教导孩子树立正确人生观，提升自强自立，建立积极、乐观的健康心态；学习建立人际关系技巧，学会与人良好沟通、友善相处的能力；培养孩子的情商 比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、消费演练、野外拉练、翻越障碍、军体拳、防身术、短棍术等活动，有机结合素质培训课程，让孩子们**学习、快乐感受、磨练意志。
早上： 吹响集结号——全部参营小战士在特定地址进行结集 军营新生报道——进到军营，申请办理入营办理手续，派发军用物资及武器装备
中午： 开营仪式——统一衣着整队；奏营歌、授营旗；推免研究生宣誓誓词； 建立团场——摆脱老战友间的芥蒂和扭扭捏捏感，使推免研究生迅速进到人物角色、融入团体
夜里： 班务会——军训老师、教师及其学生互相熟悉；班规、常见问题解读
第 2 天 感受军营
早上： 士兵礼仪知识与行为准则——学习培训士兵站军姿、衣着、礼仪知识规定与队伍的日常行为准则和实际规定 队列基本——军训老师队列示范性、基本姿势训练、队列组织纪律性解读
中午： 队列训炼——单兵队列姿势：立定、稍息、跨立、终止间转法、蹲下去与站起、行礼礼毕 三声三相——欢呼声、歌唱、系列番号声；站相、坐相、走相
夜里： 军营日记——纪录点点滴滴，融入兵的生活；小结、共享、收获
第 3 天 军事拓展训练
早上： 军队训练——梯步喊系列番号、齐步的行驶与立定 团场扩展——非凡圈，大家绝不仅于出色，大家将竭尽全力求实创新
中午： 洗衣舞——对于下面的洗床单阶段搞好人体和方法上的提前准备 洗床单啦——在军营里，会真实贯彻落实“自身的事儿自己做”
夜里： 军营文艺活动——军歌课堂教学、业余活动；推免研究生沟通交流、共享收获
第 4 天 **训练
早上： 站军姿定形——站军姿的情况下要像一颗高挺强有力的松柏树一样，岿然不动 **学习培训——在我国常见枪械知识的解读，了解**类型并开展溶解
中午： 军事拓展训练——模拟战场自然环境，授予工作人员“情系精英团队、患难与共”的精神实质
夜里： 心怀感恩之行——爱惜才会有着，心怀感恩才会地久天长”；教练员倾心叙述，让小朋友们学会感恩并写一封“一封家书”，有着一颗感恩之心
第 5 天 国防推进
早上： 单兵队列姿势——立定、稍息、跨立、终止间转法、蹲下去与站起、行礼礼毕；梯步喊系列番号、齐步的行驶与立定
中午： 团场扩展——群龙取水，提升 团结协作，使工作人员了解到统一指挥的实际意义与关键功效，活跃性团体氛围提升团队意识
夜里： 军营日记——纪录点点滴滴，融入兵的生活；小结、共享、收获
第 6 天 消防演练
早上： 消防安全课堂教学——学习培训基础知识：燃烧三要素；把握：对于各种各样火灾应用各式各样消防器材选用恰当的具体方法开展救火
中午： 火场逃生——了解把握火场逃生口决：“湿纯棉毛巾、捂口鼻、弯弯腰、靠墙行、背明火、不惊慌、快撤出”，并开展火灾现场仿真模拟演习。
夜里： 军旅电影——收看消防安全主题元素影片、提高安全消防观念和消防安全法律意识
第 7 天 逃生自救
早上： 站军姿定形——头上杯子：“头能正、颈要直、口要闭、两腿伸直，小肚子微收”；站军姿的情况下要像一颗高挺强有力的松柏树一样，岿然不动，风轻轻吹屹立不倒 徒手心肺复苏——掌握CPR操作步骤和常见问题，把握徒手心肺复苏的操作步骤，在没有具有实际操作资质的状况下，明白相互配合抢救
中午： 止血捆扎——把握三种遇难逃生方式 ：环状充压止血包扎方法、螺旋式充压止血包扎方法、三角巾固定不动包扎方法。
夜里： 军营日记——纪录点点滴滴，融入兵的生活；小结、共享、收获
第 8 天 特战专业技能
早上： 战备训练比赛——排序红蓝军，开展战备训练抵抗，运送战备物资、搭建战备训练堡垒 特战哑语手势及姿势——掌握并把握坐姿、跪姿与卧姿持枪；低姿爬行、高姿爬行、侧卧爬行、高姿侧卧爬行，学习培训一部分战略手式及其保护与隐敝等战术动作
中午： 红蓝对抗——刺激战场、真人版CS ，情景式镭战竞技场，传统式的红蓝对抗、陆战棋争霸战、解救人质等多样化游戏玩法
夜里： 夜训——三公里围歼及身体素质套餐内容，超越自我，不抛下、永不放弃“越坚持不懈不了的情况下越要去坚持不懈”
第 9 天 特殊战略
早上： 翻过阻碍墙——恒心、体力、精力的三重磨练 挑戰高低杠——克服恐惧，提高均衡工作能力，提高多自然环境战斗的工作能力
中午： 绳子专业技能解读——基本绳子专业知识解读、绳结打法及运用“八字结、丝带蝴蝶结、双套结、西班牙半扣、兔耳结、抓结”等
夜里： 军营日记——纪录点点滴滴，融入兵的生活；小结、共享、收获
第 10 天 红色革命教育
早上： 围歼机动性——步行毅行，学习培训、实践活动红色精神
中午： 爱国主义教育专题讲座——军训老师倾心解读，相互配合所有视频材料协助学生掌握国防安全趋势，提高国防安全安全防范意识，做一名热爱祖国的小士兵
夜里： 拍拍操——“头头拍拍、肩肩拍一拍”，伴随着节奏感持续加速，维持肯定潜心是赢得胜利的窍门 紧急集合——执行能力与组织纪律性的严格管理，根据紧急集合
第 11 天 加强训练
早上： 国防推进——单兵队列姿势：立定、稍息、跨立、终止间转法、蹲下去与站起、行礼礼毕 军体拳学习培训——军体拳1--4动，弓步冲拳、穿喉弹踢、马步横打、内拨下勾
中午： 国防推进——梯步喊系列番号、齐步的行驶与立定、慢跑的前行与终止 军体拳学习培训——军体拳5--8动，交叠侧踹、外格内勾、还击勾踢、转过身别臂
夜里： 学生自主学习——小结回望训炼內容，学生自主学习课余文化知识。 军营日记——纪录点点滴滴，融入兵的生活；小结、共享、收获
第 12 天 火线零线掷弹
早上： 精力行动——一场战役的输赢不但在于军用装备的与落伍，战士职业的身体素质与对军用装备的实际操作英雄熟练度也是尤为重要的 构建单兵堑壕——解读演试单兵堑壕的构建计划方案和规范
中午： 手雷弹抛掷——木柄手雷弹掷准训练，提高单兵技术性，提高团场战斗水准
夜里： 军营日记——纪录身旁所产生的事儿、小结一天收获
第 13 天 国防安全航空公司
早上： 空天猎——光辉的踪迹、翱翔的文明行为，参观考察国防安全航空博物馆，以“高新科技与文化艺术”为基本，以研究”历史时间与未来的生活”为核心理念
中午： 脑洞大——制做水火箭，掌握一些基本上的流体力学和航行结构力学等层面专业知识
夜里： “感恩之心”手语操——感恩之心、感谢有你、伴我一生，让是我胆量做真实的自己
第 14 天 惜别军营
早上： 结营考评——队列会操、小结评析：评定国防模范、榜样队列
中午： 结营典礼——小结结营、授予获奖证书和荣誉勋章，合影照片、整理行装、道别老战友； 离营——清点人数、注重安全性；特定车身、专职安全员；登车
夜里： 欢聚一堂——追忆营院有趣的事，共享收获点点滴滴；进行离营前军训老师交待的每日任务：给家人一个问好和相拥，另外为她们轻揉肩，捶捶背；“你们辛苦啦”
如今，许多家长很高度重视塑造孩子的读书习惯、卫生习惯，但通常不留意协助孩子培养优良的作息习惯性;也有一些家长只图忙自身的事儿，对孩子何时醒来、入睡，不留意都不关注。有的孩子跟随家长到夜里10点、11点钟还晚上不睡觉，第二天早晨不可以准时上学;有的孩子夜里看很长期的电视机，大白天不上午睡时间，就困的眼睛肿。而这种难题，有的老师都没有立即向家长明确提出，那样日子一长，既影响孩子的身心健康，又逐步促成了孩子欠佳的作息习惯性。
军事夏令营主题活动是在爸爸妈妈不参加的状况下，全是由孩子们独立开展自立日常生活，依照士兵的作息规范实行，每日孩子们要6:00醒来，06:30-07:30出做操，提升学生的身体素质训炼，加强体质。08:00-08:30吃早饭;08:30-09:00内务比拼，梳理内务(内务没梳理好压根没有时间做后边的训炼). 规范化从梳理内务逐渐，由教练员统一机构在营期内本人物件的统一梳理及放置规定，内务环境卫生的梳理规定等。塑造环境整洁的内务及本人卫生习惯。军营生活是我们家，在日后日常生活可以用士兵的规范严格管理自身。
