表演科目为列队表演队列训练、军体拳、内务整理，及战术训练；组织营员参观队伍的武器装备。
严格落实队伍一日生活制度，由老师向营员示范内务卫生整理经验；由班长组织营员开班务会。
军事老师严格按照夏令营日程安排的科目组织营员军事拓展，活动后以队为单位召开总结会。
军事拓展老师组织营员开展野外生存、真人CS，野营拉练、搭帐蓬等，锻炼营员动手能力。
【上午】入营报道，班组建立，自我介绍，熟悉环境；三大纪律八项注意、我是一个兵、餐前文化
【下午】开营仪式：各连队授旗并集体宣誓；团队建设：设计队名队旗、立“军令状”；团队破冰之旅：生日线，一圈到底；军营1课：对军人的认识、军姿训练。
【晚上】学唱军歌，感受分享，写军营日记；开展班务会，竞选班长、宿舍长和队长。
目的意义：1、军营的庄严与神圣，入营代表小兵成长记的开始；2、站出军人本色，站出军人赤胆忠诚，站出军人英雄风范。
【上午】军人仪容仪表、内务讲解与练习；军事训练：跨立立正、敬礼礼毕，三面看齐；趣味游戏：激情节拍。
【下午】军事训练：三声三相、整齐报数、蹲下起立；军事武器：手雷弹投掷与练习；军事特色科目：学习组建搭帐篷。
【晚上】故事汇：军营的故事；趣味游戏：星期天逛公园。
目的意义：1、军容军纪，塑造外在形象；2、整理内务，受益一生；3、整齐划一，口号响亮。
【上午】军事训练：军姿、三面转体；军事武器：持枪卧倒、持枪战术；军事武术：精忠报国（一）。
【下午】军营文化：仪容仪表、文明用语、训练礼节；军事特色科目：战术三大匍匐，隐蔽术；趣味拓展游戏：鼓舞飞扬。
【晚上】家庭课堂：我爱我家；军事手工：机关枪、纸帆船。
目的意义：1、讲文明、树新风，学本领、练技能；2、强国必先强军，强军必先强心。
【上午】军事训练：踏步与齐步；军事技能：战术手语、旗语；娱乐小游戏：运动员跳水；特种战术：穿越雷区。
【下午】军事技能：400米障碍赛；军事武术：精忠报国（二）；趣味游戏：桃花朵朵开。
【晚上】亲情电话：做一个勇敢坚强的小兵；讲个故事给党听
目的意义：1、争做“国防小卫士”；2、以军人为榜样。
【上午】军事大阅兵：“小队”、“士兵”，1、特色军事科目大阅兵；2、军事基础训练及技能训练大阅兵；3、发放荣誉证书。军营离别：亲子活动、送战友。
【下午】军旅文化生活：营区大扫除（辅导员带领营员亲自动手实践）、毕业留影；集体返程：收拾行装，快乐返程。
目的意义：1、军事阅兵，成果展示；2、战友惜别，依依不舍。
四大特色课程，打破单一的教学模式
融合特种兵课程：课程改编自蓝天空降兵学院教练营训练课程，重在培养学员独立自主、自强自立、勇敢顽强、吃苦耐劳、雷厉风行等军人作风
完全队伍训练标准：作息规律与队伍同步，训练课程与队伍同步，生活节奏与队伍同步，作风要求与队伍同步，确保学员能够体会到真实的队伍生活
采用军用烟雾弹模拟战争背景下的山地战枪战模式，真实的军事演习，高山枪战环境，让你感受到从没有过的精彩军旅生涯
具有心理咨询师证书的老师和专业的救护医师：不仅确保孩子们的训练安全，还能够给孩子们提供心理咨询服务，引导孩子正向思维；
领导力训练(提升领导力、抗挫折能力、解决孩子自闭、恐社交、不自信、专注力差、自私自利、蛮横任性、不懂得尊重他人等;培养团队意识、沟通能力、激发潜能，释放天性)
生命觉醒(**体验式训练，改善孩子叛逆、蛮横任性、自私自利等;让孩子认知力和生命力得到唤醒，从而在社会家庭中培养富有滋养性的关系，让孩子的价值感和幸福感得到更好的实现)。
科学避险(火灾、水灾、地震、防暴恐袭击、防踩踏、防校园凌霸情景模拟及常规救护技能训练。遇险不慌、机智应变、科学避灾、自救互救)。
健康自信(野外拉练、趣味性体能训练、战术训练等多样化体能提升训练，促进身体健康，利于生长发育，发挥运动素质、保证有机体适应大负荷训练的需要，锻炼力量、耐力，提升自信)。
