教学口碑
独特的课程体系和专业的服务,深受学校和老师的放心,连年获得锦旗等诸多好评
了解更多军训可以说是一个强身健体的过程,因为在军训的过程中,真的是需要做很多的运动,而对于学生而言,其实学业压力非常的中,学生们很少会有运动,所以军训能够帮助学生们强身健体,毕竟身体才是革命的本钱。
军训拓展过程的针对性
“凡事预则立,不预则废”,军训拓展训练所制定的军训拓展项目都是有针对性的,都是经过上海军训基地实地的调研考察、反复的需求沟通了解、以及极终军训拓展方案需求的制定确认而完成的。整个军训拓展训练过程都围绕一个整体目标而进行。直接明了,针对有效,结果导向使得整个军训拓展训练过程层层递进,不断提升团队凝聚力。
精挑细选的团队拓展项目
不管是**愉快的旅游拓展、野外溯溪,还是挑战性十足的荒岛求生、城市生存、列国争霸等,亦或是有料有消的沙漠掘金、趣味运动会等,这些非常适合团队拓展的项目,在军军训基地老师的组织和引导下,极大化的凝聚整个军训拓展训练团队。
人人参与
一般而言,除非是非常特殊的情况,团队军训拓展是每个团队成员必须要参加的。人人参与,在旁边人行为的影响下,不自觉的会进入一种微妙的竞争又合作的状态。
不断迸发的团队激情
军训拓展培训中很多团队项目都会带来强烈的情绪体验,在良好的团体氛围中使团队成员走得更近,有些时候更会产生兄弟姐妹般的情谊。而引发情绪高峰体验的项目极典型的就是军训拓展逃生墙这个项目。10分钟内顺利完成逃生墙项目后的胜利感和自豪感,心中会对团队的合作、队员的奉献产生极直接体验和感悟。
竞争与挑战
在军训拓展训练中,有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比较引发的竞争压力,使成员行为的内在动力增加。由竞争带来的高压,可以让成员从团队合作中得到足够的安全感,增强了对团队的归属感,而成员利用自身优势与团队进行亲密合作,抛弃个人荣誉的得失,不断挑战自我,对于提高团队协作能力与凝聚力起到积极促进的作用。
培养孩子面对挫折,促心智促成长
远离父母,独立成长,提高生活适应力
挑战自我,挖掘潜,能提高团队意识
模拟求助演练,提升应急避险意识
感受队伍文化,塑造坚毅刚强品质
培养忧患意识,树立责任心和使命感
时 间 | 项 目 | 训练效果及目的 | ||
第 一 天 |
上午 | 08:30-09:00 | 老师带队入营 | 分班排、安排住宿 |
09:00-09:30 | 军训宣导 | 流程及注意事项宣讲 | ||
09:30-10:15 | 队列训练(队列整齐) | 队列整齐训练及班组建立 | ||
10:15-10:30 | (休息) | 小游戏抓机会 | ||
11:15-11:45 | 小结班务会 | 班会总结上午的训练情况 | ||
下午 | 11:45-12:15 | 午餐 | 安排下午训练流程 | |
12:15-13:00 | 午睡 | 为下午训练打基础 | ||
13:00-14:30 | 队列训练 | 停止间转法、齐步与立定 | ||
14:30-14:45 | (休息) | 小活动 | ||
14:45-17:30 | 队列训练 | 跨立与立正 | ||
17:30-18:00 | 下午小结班务会 | 总结下午训练情况 | ||
晚上 | 18:00-19:00 | 晚餐 | 晚会节目准备 | |
19:00-21:30 | 晚会 | 团队氛围的递增 | ||
21:30-22:00 | 晚上班务会 | 晚点名 | ||
22:00-06:00 | 就寝 | 休息不允许私自外出 | ||
第 二 天 |
早上 | 06:00-06:10 | 起床 | 严格一日生活制度 |
06:10-06:45 | 3km晨跑、早操 | 训练学员的执行力 | ||
06:45-07:15 | 洗漱及整理内务 | 养成良好的生活习惯 | ||
07:15-07:50 | 早餐 | 就餐 | ||
07:50-08:00 | 内务评比及训练安排 | 评比班及个人 | ||
上午 | 08:00-09:00 | 队列训练 | 停止间转法、跑步与立定 | |
09:00-09:10 | (休息) | 休息 | ||
09:10-10:30 | 队列训练 | 正步与立定 | ||
10:30-11:30 | 上午小结班务会 | 上午训练的总结 | ||
下午 | 11:30-12:30 | 午餐 | 安排下午训练流程 | |
12:30-13:00 | 午睡 | 为下午训练打基础 | ||
13:00-14:00 | 队列训练 | 跑步正步行进与立定 | ||
14:00-14:10 | (休息) | 休息 | ||
14:10-17:30 | 队列训练 | 跨立与立正 | ||
17:30-18:00 | 下午小结班务会 | 对下午训练的总结 | ||
晚上 | 18:00-19:00 | 晚餐 | 就餐 | |
19:00-22:00 | 军训心得体会 | 回顾一天的训练情况 | ||
22:00-06:00 | 就寝 | 未经请示任何人不得私自外出 | ||
第 三 天 |
早上 | 06:00-06:10 | 起床 | 严格一日生活制度 |
06:10-06:45 | 3km晨跑、早操 | 训练学员的执行力 | ||
06:45-07:15 | 洗漱及整理内务 | 养成良好的生活习惯 | ||
07:15-07:50 | 早餐 | 就餐 | ||
07:50-08:00 | 内务评比及训练安排 | 评比班及个人 | ||
上午 | 08:00-09:00 | 队列训练 | 停止间转法、跑步与立定 | |
09:00-09:10 | (休息) | 休息 | ||
09:10-10:00 | 队列训练 | 正步与立定 | ||
10:00-11:00 | 项目检验(神笔马良) | 团队配合与执行 | ||
11:00-11:30 | 上午小结班务会 | 上午训练的总结 | ||
下午 | 11:30-12:30 | 午餐 | 安排下午训练流程 | |
12:30-13:00 | 午睡 | 为下午训练打基础 | ||
13:00-14:00 | 队列训练 | 跑步正步行进与立定 | ||
14:00-14:10 | (休息) | 休息 | ||
14:10-17:30 | 项目检验(流动云梯) | 打造一支的团队 | ||
17:30-18:00 | 下午小结班务会 | 对下午训练的总结 | ||
18:00-19:00 | 晚餐 | 就餐 | ||
19:00-22:00 | 军训心得体会 | 回顾一天的训练情况 | ||
22:00-06:00 | 就寝 | 未经请示任何人不得私自外出 | ||
第 四 天 |
早上 | 06:00-06:10 | 起床 | 严格一日生活制度 |
06:10-06:45 | 3km晨跑、早操 | 训练学员的执行力 | ||
06:45-07:15 | 洗漱及整理内务 | 养成良好的生活习惯 | ||
07:15-07:50 | 早餐 | 就餐 | ||
07:50-08:00 | 内务评比及训练安排 | 评比班及个人 | ||
上午 | 08:00-09:00 | 队列训练 | 停止间转法、跑步与立定 | |
09:00-09:10 | (休息) | 休息 | ||
09:10-10:30 | 队列训练 | 正步与立定 | ||
10:30-11:30 | 上午小结班务会 | 上午训练的总结 | ||
下午 | 11:30-12:30 | 午餐 | 安排下午训练流程 | |
12:30-13:00 | 午睡 | 为下午训练打基础 | ||
13:00-14:00 | 队列训练 | 跑步正步行进与立定 | ||
14:00-14:10 | (休息) | 休息 | ||
14:10-17:30 | 队列训练 | 齐步正步行进与立定 | ||
17:30-18:00 | 下午小结班务会 | 对下午训练的总结 | ||
晚上 | 18:00-19:00 | 晚餐 | 就餐 | |
19:00-22:00 | 军训心得体会 | 回顾一天的训练情况 | ||
22:00-06:00 | 就寝 | 未经请示任何人不得私自外出 | ||
第 五 天 |
早上 | 06:00-06:10 | 起床 | 严格一日生活制度 |
06:10-06:45 | 3km晨跑、早操 | 训练学员的执行力 | ||
06:45-07:15 | 洗漱及整理内务 | 养成良好的生活习惯 | ||
07:15-07:50 | 早餐 | 就餐 | ||
07:50-08:00 | 内务评比及训练安排 | 评比班及个人 | ||
上午 | 08:00-09:00 | 队列训练 | 停止间转法、跑步与立定 | |
09:00-09:10 | (休息) | 休息 | ||
09:10-10:00 | 队列训练 | 正步与立定 | ||
10:00-11:00 | 队列训练 | 齐步正步行进与立定 | ||
11:00-11:30 | 上午小结班务会 | 上午训练的总结 | ||
下午 | 11:30-12:30 | 午餐 | 安排下午训练流程 | |
12:30-13:00 | 午睡 | 为下午训练打基础 | ||
13:00-14:00 | 队列训练 | 阅兵式训练 | ||
14:00-15:00 | 阅兵式开始 | 公司相关领导检阅 | ||
15:00-15:30 | 颁奖、总结、合影 | |||
15:30-16:00 | 返回 |
学生环节是大学生人生道路价值观、人生之路的关键期,尽管说当代大学生的流行思想是积极主动的、身心健康往上的,但在全球多元化价值观与欧洲国家腐烂思想的并且干扰到下,一些消沉较弱的思想设计风格也在不断滋生扩散。
根据新生军训构建在校生不辞辛劳的精神实质与不屈不挠的自信心,以马克思主义、毛泽东思想、个意味着着“关键思想”、激起她们的爱困激情,构建高效的人生道路价值观、导致很好的思想品德修养。
因此,就一定以新生军训为切入点,充分利用国防安全系数教育课程内容的优势与优点,科学发展武裝当代大学生的人脑,根据历史时间传统式教育、国防安全性思想教育、中国队伍的党的优良作风教育,以史育人、以传统式育人、以人物事迹育人。
军训提升 思想政冶国防教育的具体做法,提高思想政冶国防教育的幅度。除此之外,充分利用教练员言传身教、以身作则的带头作用,以自己的战士职业气场、军人作风、战士职业崇高的道德情操与胸襟,来感柒、教育当代大学生。
独特的课程体系和专业服务
深受家长和孩子喜爱
连年获得锦旗等好评
采用严格的军事化管理模式,军教结合,训管到位
突出青少年思想品德和军营生活的养成教育
培养青少年自控能力,磨练意志,挖掘潜能
设施设备齐全
衣、食、住、行、训,全面保障
免除老师后顾之忧!
陪养军事素养,塑型正体,规范行为
不断成长蜕变
完善个人品质,磨炼意志