夏令营对孩子有什么影响？
独立、自尊、自信：对自我的认同感来自于实实在在的成就，而不是空洞的夸奖。夏令营提供各类素质拓展活动，给所有孩子成功的机会，无论他们的能力高低，都能把自己的潜能发挥到，并得到同龄人的认可。
**严格的军事训练，让孩子接受基础，但是绝对专业的训练，增加男孩子的阳刚之气，让女孩子更好飒爽英姿。
让营员在集体生活中，独自完成各种生活题，改变衣来伸手，饭来张口的坏习惯，锻炼自律、自理、自立的习惯。
**集体团队游戏，增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。
真人CS枪战、战术演练、人质拯救等，激发潜能，勇敢拼搏，团结协助，培养领导组织能力。
灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解，让营员学习安全防范技巧，提高安全防范意识，遇到紧急情况如何自救。
徒步行军，锻炼学员的意志力和耐力，走进红色文化旧址，感受革命先辈，艰苦奋斗的峥嵘岁月，铭记历史。
培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度
了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力
独立、自尊、自信：对自我的认同感来自于实实在在的成就，而不是空洞的夸奖。夏令营提供各类素质拓展活动，给所有孩子成功的机会，无论他们的能力高低，都能把自己的潜能发挥到，并得到同龄人的认可。
培养孩子的独立自主性：夏令营能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。
| 阶段 | 活动主题及内容 | 收获及意义 |
| 1阶段 军事基础训练 第1-2天 |
1、单兵队列训练； 2、特种作战手语； 3、持枪战术训练； 4、抗压形体训练； 5、兵团拓展：鳄鱼湖，诺曼底登陆； |
体验艰苦的特种兵生活，让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观；改变孩子懒散、拖延等各种不良习惯，规范行为习惯，加强自我管理能力。 |
| 第二阶段 军事技能训练 第3-4天 |
1、军体拳； 2、格斗实战； 3、警棍盾牌操； 4、低桩网、梅花桩、水平梯、穿越封锁线、400米障碍； 5、兵团拓展：两人三足、蛟龙出海、急速60秒。 |
向解放军看齐，学习军人面对困难的魄力与勇气；提升学员身体素质及身体协调能力；掌握各项基本防护技能； |
| 第三阶段 特种战术训练 第5-6天 |
1、特种战术队形训练； 2、枪械的使用与保养； 3、攀登越障与索降训练； 4、泥潭战术：泥潭爬、水中匍匐、倒功摔擒； 5、兵团拓展：雷区取水、孤岛求生、勇闯铁锁桥。 |
培养和锻炼营员在各种情况下完成战斗任务的能力，以及强化孩子们的战斗意志和作风，培养团队协作与沟通，信任与支持。 |
| 第四阶段 特种体能训练 第7-8天 |
1、高抬腿：双腿并拢仰卧，双手放于臀部，进行腹肌锻炼； 2、踢腿压腿：左右压腿每保持状态15秒以上； 3、跨栏伸腿：右腿伸直，左脚弯曲盘放，保持抻拉状态反复； 4、圆木体能：扛圆木进行体能训练，冲刺体能极限； 5、水上竞技：铁锁飞渡、极速软桥、水上平衡木。 |
学习在不同环境火灾逃生技巧；提高学员快速反应和应急处理能力，培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强抗压能力。 |
| 第五阶段 军事装备体验 第9-11天 |
1、 登长城，激励学员坚持不懈，培养耐受力； 2、 轻武器专题介绍；讲解射击理论知识； 3、 实弹射击，教练一对一辅导，亲身体验真枪实弹； 4、 观看国旗护卫队升旗仪式； 5、 走进**清华或北大，感受百年学府文化魅力及人文气息； 6、 航母风暴，登基辅号”航母，上甲板，体验水兵生活； 7、 参观亚洲极大的航天博物馆，了解中国航空航天技术的发展历程，普及航空科普知识； 8、 飞行体验：实景机舱驾驶，专业驾驶员一对一带飞；普及飞行知识，探索飞行技巧，翱翔蓝天体验云上乐趣。 |
学习军人的雷利风行；激发学员对军人的崇高敬意，深化营员的爱国主义精神。培养爱国情怀，增强国防意识及艰苦朴素的精神；感受极高学府人文情怀，增强学员学习动力。 |
| 第六阶段 特种突击行动 第12-14天 |
1、战壕互换：训练团队协调与默契配合能力； 2、火场尖兵：火灾逃生的技能技巧； 3、地震勇士：地震时的避震原则、避震方法及逃离方法； 4、反恐教学：遇到恐怖袭击如何自我保护； 5、水上竞技：武装泅渡、秋千桥、皮艇竞技。 |
学习不同环境的自救逃生技巧；提高学员快速反应和应急处理能力，能够快速进行自救互救。培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力。 |
| 第七阶段 特种作战教学 第15-17天 |
1、军事武器：了解枪械、手榴弹、枪榴弹、小口径火炮和反武器等现代化武器装备； 2、千里奔袭：如何从敌区完好无损的把战斗信息传回本部战区； 3、谍报侦察：潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等获取情报； 4、战前点验：检查个人物品及战斗装备准备情况； 5、战场伪装：在战场种怎么样对自己进行伪装与保护； |
培养解决问题能力、勤于思考，勇于突破，利用有限的资源，无限的放大利用价值；大胆尝试，挑战未知领域，培养创新意识，训练营员身体的灵活性，以及攻防应急能力。 |
| 第八阶段 野外生存实战 第18-19天 |
1、野外生存：辨别食物，野外绘图、生火做饭等野外生存技巧； 2、穿越丛林：疏散配置，隐蔽伪装、战斗勤务、野外食宿； 3、野外行军：携带单兵干粮，指北针判定方位野外徒步行军； 4、穿越雷区：工兵布雷、工兵排雷； 5、反恐演习：劫持与反劫持、解救人质； 6、穿越封锁线：实兵对抗，突出重围，感受战场的硝烟弥漫。 |
培养学员密切协同作战、组织指挥战斗能力；增强组织纪律性，提高实战能力。对学员体力、耐力和意志力的极大考验。 |
| 第九阶段 特种抗挫训练 第20-22天 |
1、速滑训练； 2、自由搏击； 3、哑语手势，用手势来表达各种战斗信息； 4、体能负重，身上携带3-5KG重物长跑5000米； 5、劫持逃生：学习被劫持情况下的逃生自救； |
培养营员的战斗技能与身体素质紧密结合的过硬素质，训练营员领导组织能力，从挫折中挖掘自身的潜能，强化营员的时间观念和团队合作意识。 |
| 第十阶段 特种渗透训练 第23-25天 |
1、武装奔袭，负重5公里行军； 2、水下蹲举：全副武装95高举头顶，在水里20个蹲举； 3、敌营渗透：怎样潜入敌营，对敌营各项情报的侦查； 4、缆绳求生：如何利用有限的实物逃离敌人包围圈； 5、战场救护：学习包扎、止血等战场救护知识。 |
历练学员的综合素养，打造全面发展的少年特战队员，增强国防信心以及爱国精神，提高营员的学习动力，增强营员的战略性思维，提升领导能力。 |
| 第十一阶段 综合素质训练 第26-28天 |
1、情商激励：战胜自己，突破自己，绽放自己，自我激励； 2、感恩教育：感恩社会，感恩父母，感恩朋友； 3、情感表达：听，那来自心灵的声音（我想对你说）； 4、军旅印迹：照片墙——军旅生活写真，留下精彩瞬间； 5、励志人生：激励学员在挫折中产生自信和坚定的信念，树立远大理想： 6、汇报表演：回顾总结，对所学内容进行汇总表演。 |
增强学员的责任心和使命感，启发感恩之心，懂得爱的真谛、感悟真情，懂得珍惜，激励和鼓舞学员在挫折中产生自信和坚定的信念。 |
1, 注意力不集中，性格内向，不爱说话，缺少观察。爱玩手机，电子产品。
2,讨厌学习，对学习没兴趣，上课走神，调皮不听话
3, 自理能力差，善于打闹，粗心大意，拖延懒散。爱发脾气。
1, 整齐报数，队形队列 ，记忆力训练，团队游戏，演说思维训练
2, 调皮的孩子聪明，学习能力强，我们的课程设置， 以军事训练 军事游戏为主
3, 军人内务讲解与练习，军事拓展训练，军事体育竞技，综合素质训练相结合
参与军事夏令营缓解压力，教小孩塑造恰当人生价值观，提升 独立、自身管控工作能力，创建积极主动、开朗的身心健康心理状态;让小孩在主题活动中对外开放自身、超越自己，进而开发设计本身潜力，肯定个人价值。
★体会军营日子：掌握中国人民解放军纪律、文明行为和训练等原素，学习培训国际性童军的训练方式 ，联系青少年儿童身体素质、心思现况，根据不一样年龄层整体规划各种课堂教学主题风格并用心定编训练计划方案，务求让青少年儿童进到全封闭式、有工作压力的异常体会自然环境，使其亲自感触不容乐观、焦虑不安、疲倦、艰难、振作、开心，留有铭肌镂骨的追忆;
★军事拓展训练体会：将帮助小朋友们迎战自身，挖掘潜力，发展团结协作了解，提升 自我约束才可以、增强岗位职责出任了解，加强和睦沟通交流才可以、激发标新立异逻辑思维才可以;
★室外生计训练：在夏季的太阳光照射下，一群小战士喊着挎包身背背囊，在教练员的领着下开展开展室外生计主题活动，将分配塑造蚊帐、放哨巡视、奇袭敌阵、野餐等国防主题活动。让学生在享受纯天然授予精神财富的一同，增强身心健康身体，发展生计融入才可以;
★航空航天配置体会：掌握国家航空的发展趋势过程的一同感触我国航天水准，穿太空服，走入宇宙空间站??.学习培训航空航天基本常识;
★逃生自救训练：培养学生自立自强、生计援助等各种各样才可以，增强了对灾难事故的应变力心思才可以。包含：骨裂固定不动、外伤捆扎、止血、迁移，救回来、防盜、防偷、洪水灾害、地震灾害、消防逃生训练等。
**军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到就可以做到，从而达到自律
培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质
营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，学习野外生存技能和自救的方法，增强健康体魄，提高生存适应能力
走进野战军军营，CS挑战，触摸真实军事武器，了解军事武器构造，打开学员思维视野，培养营员的爱国主义精神
