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青岛暑假夏令营28天价格
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发布时间:2021-04-17编辑:佚名

  • 青岛暑假夏令营28天价格

    夏令营培训机构简介

    夏令营培训班,军事夏令营,请详情咨询专业老师

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军事夏令营 暑假开班啦
青岛暑假夏令营28天价格
军人形象训练
(一)跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。(二)军人作风训练,内务整理。(三)紧急集合训练。
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体能魔鬼特训
锻炼营员的力量、耐力、爆发力,技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己的极限超越自己的一种训练方式
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全能战士”魔鬼特训
**特种专业体能特训,让营员从体能、力量、协调性、敏捷、达到真正军人必须具备的身体素质。泥滩、铁丝网、高空障碍....全副武装
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高空挑战
高空断桥:锻炼营员挑战自我、克服恐惧。军事拓展——三人协作攀登:考验营员综合身体素质及团队协作力、领导力。
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战地篝火晚会
营长主讲:爱与溺爱让孩子正确理解父母的爱,相信自己可以做的,不让父母帮做。从野性中挖掘自身的潜能,感触和探索自身未知的秘密
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青岛暑假夏令营28天价格
感恩教育:一封家书
将参与娱乐与国防教育相结合,培训营员爱国情怀。给爸爸妈妈的一封信,描述自己在夏令营期间的感受,学会感恩
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想知道夏令营哪个好?家长们也应该在查找相关资料之后才能做到心里有数。暑期、儿童、小学生和英语夏令营哪个好,我们该怎么去挑选呢?别急,只有全方位了解了这些项目之后才能做到心中有数,为孩子制定**佳的暑期游学夏令营之旅。

夏令营培训机构简介

雄鹰之“军中气质形象”
1、浓厚的军事氛围,调动训前气氛,使学员感受到军队的严肃紧张从而快速进入状态,为接下来的训练打下坚实基础。
2、连队编制,设立目标,达成契约,建立连队归属感;
3、**紧张的课程安排,增强学员团队意识,培养良好的精神面貌和时间观念;
4、将军营行为规范教育溶于一日生活作息中,强化巩固行为习惯养成;
5、初步培养学员坚强刚毅的品质,使学员在完成每项训练中感受到收获的成就感
雄鹰之“军中文化感知”
1、端正学员态度,增强抗压受挫能力、心理承受能力,初步培养学员不怕苦、不怕累的精神;
2、纠正学员娇气、韧性等行为,培养学员的自信、勇敢、顽强、雷厉风行的作风。
3、以军事情景模拟为载体,锤炼并检验学员体魄、意志、协作能力。进一步激发学员潜能。
雄鹰之“军中行为养成”
1、**紧急集合检验学员,作风、纪律、时间观念等养成情况;
2、让营员深感先苦后甜人生道理,以游学之旅为媒介开阔孩子眼界,帮其树立远大目标。
3、增强学员责任感、荣誉感使命感;
4、游学并重,学以致用:以军旅文化为基点,达到安全快乐游学,游有所学,学有所获,获中带乐,乐享所学的目的;
5、**感教育的倡导、使营员理解父母的不容易,体会父母的辛劳,给孩子种下一颗感恩的种子。
6、祝贺每一名学员战胜自己,圆满结束难忘的7天军旅生活。带着铁血精神接受未来的检验。

孩子们能学到什么呢

----   夏令营让孩子们收获丰富   ----

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    改掉不良习惯

    严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

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    建立集体意识

    学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

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    养成独立习惯

    提升生活技能,养成独立、自信的性格和习惯

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    培养自主意识

    培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

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    做到令行禁止

    令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

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    逻辑思维锻炼

    逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能

23天军事夏令营课程内容

        目标
1 早晨 准备报到 适应营地
白天 报到;办理入营手续;入住;编排;领生活用品;领取营服;认识教**和老师; 熟悉营地
晚上 召开班务会(自我介绍、营规讲解、作息制度要求
2 早晨 内务规范(个人卫生统一标准) 自我认知
白天 开营仪式;内务整理训练;军事训练(队列示范、队列纪律);环保小卫士招募仪式(培养勤劳、讲究卫生的好习惯)
晚上 一日自评(培养自我认知);观看电影《小兵张嘎》
3 早晨 体能训练--800m慢跑(培养意志力) 乐观、自信
白天 口号士气练习;队列训练(踏步、立定、报数);军体活动(学唱军歌、练拉歌)、玩乐学习(“串名字游戏”、“警察与小偷”);才艺(简笔画、书法);暑期作业辅导;
晚上 一日自评;同伴交流(培养乐观、自信);作文《学做一名军人》
4 早晨 队列(立正、稍息、报数、踏步、跨立、整理着装) 学会欣赏;培
 养开朗、大方
白天 口号士气练习;队列训练;军体拳;国防教育(军队传统、军队荣誉、国防知识);才艺(唱歌、手工);军体活动(模拟射击);大游园活动;环保小卫士活动(培养勤劳、讲究卫生的好习惯)
晚上 一天自评;同伴互评(学会欣赏);卡拉OK(培养开朗、大方)
5 早晨 内务评比;队列(稍息、立正、踏步、跨立) 乐观、自信
  感恩、孝敬
白天 队列训练; 情景感恩教育(“母爱无求”--培养感恩、孝敬);拓展训练(“一封鸡毛信”、“无敌风火轮”、“直呼其名”); 军体活动(棋艺);暑期作业辅导;
晚上 一日自评;教师测评;演讲与朗诵《自信,让你成功》--(培养乐观、自信)
6 早晨 口号士气练习;基本队列综合训练 自我欣赏
白天 军体拳;拓展训练(报数、信任背摔);才艺培训(简笔画、书法);心理健康辅导(承受挫折我能行);军体活动(篮球)
晚上 一日自评;上台分享一日感受;写日记
7 早晨 **次紧急集合;(培养时间管理) 友爱、赞赏
白天 会操小结;礼仪(“与人为善、成人成长”--培养乐观、大方);拓展训练(“百米障碍”、“责任报数”、“逃生和急救”);才艺(唱歌、手工);暑期作业辅导;
晚上 一日自评;营员生日party(培养友爱意识)
8 早晨 军体拳;内务卫生周评比(培养勤劳、卫生) 勇敢、坚韧
白天 定向越野(培养团队精神和意志力);才艺(棋艺比赛);军体活动(模拟手榴弹投掷);拓展训练( “模拟小法庭”--角色体验);
晚上 一日自评;同伴互评;观看电影《举起手来》
9 早晨 队列(向左、向右转、向后转);“小兵之星”周评比 团队协作
白天 口号士气练习;才艺(简笔画、书法);军体活动(健身操);拓展训练(“泰坦尼克号”、“蜈蚣竞走”--培养团队协作精神);暑期作业辅导
晚上 一日自评;教师测评;写给爸爸妈妈的信(培养感恩、孝敬)
10 早晨 体能训练--1000m慢跑(培养意志力) 安全意识
白天 擒敌术;基本队列(半边向左转、向右转);自救与逃生训练(火灾逃生、水灾自救、躲避地震方法、未年人自我保护技巧);才艺(唱歌、手工);
晚上 一日自评;拉歌比赛;卡拉OK(培养自信、大方)
11 早晨 队列(敬礼、礼毕、脱帽、戴帽) 感恩孝敬
白天 军事训练(肩扶跑步行进);情景感恩教育(“当父母不理解我的时候”--角色换位,培养感恩、孝敬); 军体活动(羽毛球、健身操);才艺(简笔画、书法);暑期作业辅导
晚上 一日自评;朗诵《感恩父母》--(培养感恩、孝敬)
12 早晨 内务互评;会操小结 果断、积极
白天 军事训练(摆臂、报数练习);军体活动(模拟射击);学唱军歌;智力游戏(“军情解码”、“数数”--培养做事果断);大游园活动
晚上 一日自评、同伴互评;心情日记、观看电影《冲出亚马逊》
13 早晨 队列(齐步走的行进与停止) 团队协作
积极参与
白天 口号士气练习;拓展训练(“我们的团队是**棒的”--培养团队协作精神);才艺(唱歌、手工);军体活动(健身操、足球);暑期作业辅导;
晚上 一日自评;教师测评;军营联欢,互动拉歌
14 早晨 内务周评比、小兵之星周评比 财富观念
白天 军体拳;才艺(简笔画、书法、舞蹈);拓展训练(“松鼠和大树”、“合力吹气球”、“我是大富翁”--培养理财观念)
晚上 一日自评;分享一日感受(学会分享)
15 早晨 体能训练--1200m慢跑(培养意志力) 坚韧、积极
白天 队列训练(蹲下与起立);户外行军拉练(“定向越野”--培养团队精神和意志力);军体活动(篮球);才艺(简笔画、书法比赛);礼仪训练;暑期作业辅导
晚上 一日自评;卡拉OK(军营歌曲大联唱)
16 早晨 队列(敬礼、礼毕)第二次紧急集合(培养时间管理) 自我认知
白天 健身操;团队训练(“人椅”、“多人同步”);心理辅导(“学会做决定、自我接纳、情绪管理、人际合作、健康管理、危机管理、价值管理”--培养自我认知
晚上 一日自评;同伴互评;写日记;观看电影
17 早晨 口号士气练习、打扫公共环境卫生; 法制观念
 培养自信
白天 队列训练;军体拳;军事训练(排面过关训练)、法制教育(模拟小法庭)、军体活动(跳绳比赛)、拓展训练(“珠行万里”、“引路人”--培养认真、仔细);暑期作业辅导
晚上 一日自评;教师测评;演讲《我学会了···》--(培养自信心)
18 早晨 快速集合离散;队列(出列与入列) 感恩自信
 
时间观念
白天 情景感恩教育(“爸爸妈妈我想对您说”--培养感恩、孝敬);军体活动(模拟手榴弹投掷、匍匐与射击);拓展训练(勇于承担责任);手工作品展示
晚上 一日自评;第三次紧急集合(熄灯前)
19 早晨 军体拳;队列(行进间方向变换) 意志力
 
自信
白天 军事训练(“挑战极限”--培养意志力)、才艺(棋艺、唱歌)、军体活动(排球、健身操);暑期作业辅导;
晚上 一日自评;才艺PK(培养开朗、自信)
20 早晨 体能训练--1500m慢跑(培养意志力) 团队意识
意志力
 
白天 户外行军拉练、军体活动(拔河比赛);逃生模拟比赛;拓展活动(“横向龙舟”、“串故事”);大游园活动
晚上 一日自评;暑假作业检查、写日记
21 早晨 第四次紧急集合;内务周评比;打扫公共环境卫生 自信积极
感恩孝敬
白天 队列综合训练;军体拳表演;健身操表演;自我防护和自救能力知识竞赛、棋艺比赛、情景感恩教育(“学会珍惜,学会感恩”--培养感恩、孝敬
晚上 自我总评;教师总评;演讲比赛《愉快的军旅文化生活》
22 早晨 综合训练(队形、队列、防身术) 分享收获
自信
白天 汇操表演,总结评比,评选“小兵”、心语交流;写给父母、朋友一封信(自我成长)
晚上 文艺汇演、才艺比拼
23 早晨 整理个人物品;打扫卫生 真挚友情
 


军训夏令营 了解多少

  • 01

    学生军训教育

    军校以独具浓郁的军事魅力,成为面向周边区域广大人民群众特别是青少年开展军事装备参观、军事项目体验以及国防教育和爱国主义教育的重要基地
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    不同的技能学习及体验,让孩子在学会技能的同时,还会进行跨学科的知识学习与运用,从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体,提升孩子良好的品质,成为一个身心健康发展的人。

    02

    爱国主义教育

  • 03

    教学战略愿景

    深入发掘并弘扬具有特色的军事文化,以军事文化为魂魄,不断创新,努力打造以游、训、培为核心内容,具有较大规模、较深层次和较高知名度的综合性基地
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话说夏令营和旅行团有什么不同?

很多人都会疑惑,一到寒暑假,各种夏令营和旅行团的宣传单漫天飞舞。可是,它们二者究竟有何区别呢?下面就让我来为你们介绍一下。
1、主体不同
  夏令营的活动组织安排,均带有一定策划主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长,寓学于玩
  旅游一般侧重身心放松和舒适,观赏自然或人文风景,除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义
2、行程设计不同
  夏令营行程设计需要突出活动内容和主题,一般结合游玩和讲座等学习内容,具有互动性和教育意义
  旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格,更多体现的是享受和休闲
3、活动对象不同
  夏令营有相对固定的参与人群,多为在校学生,限制较严格
  旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外,不受任何限制
4、组织规范性
  夏令营组织更加规范合理,但尚待成熟。
  旅行团成熟,但缺乏规范
5、活动接待方式不同
  夏令营多有专门的基地
  旅游一般为经典和组团分离的方式,没有基地
6、带团人员性质不同
  夏令营带团人员多为辅导和教育而设,一般为在校大学生和老师,有着很高的素质,你能对参加者的发展起到很好的示范作用。
  旅行团的带团人员为导游,素质良莠不齐,除对旅游进行引导外,并不能对旅游者有很好的示范作用。
7、服务模式不同
  夏令营一般有活动结束之后的后续服务
  旅行团则

专业夏令营vs其他夏令营

  专业夏令营 其他夏令营
主题 素质拓展训练+心智训练 比较单一,以纯军训,旅游观光为主
行程 均带有主题指向,目的是使参加夏令营 的营员在体验中成长,寓教于乐 侧重身心放松和舒适,观赏自然人文风景 没有系统的行为及心智教育模式和方法
服务 全方位服务,后期由心理辅导老师进行 跟踪调查和指导,学习的延续性好 比较单一,没有系统的服务
师资 素质拓展培训师+军事教**+心理咨询 师+生活老师+队医 很少有专业军事教练专家和规范的课程 体系支持
课程 行为规范,生活自理,自我保护,挫折承受 应急避险,感恩教育, 按普通军训进行队列训练或游玩,就是一 个列表介绍,无目的,无主题意义
心智 心智训练是融教练技术和众多青少年心 理专家专门开发的青少年课程 没有根据青少年心理特点而照搬成人训 练课程,容易对青少年心理造成伤害
效果 短时间效果立竿见影,改变生活学习方式 改变不良习惯,养成好习惯,增进情感等 法改变孩子的不良习惯和各种信念
安全 全封闭管理,提前购买保险,老师 24小时轮流值班,9年组织经验零事故 外界干扰大,经验不足,安全堪忧
价格 价格实惠,大众家庭均能接受,性价比高,杭州地区军事夏令营定价标准领导品牌 部分价格贵的离谱,脱离实际,部分价格太 过便宜,走马观花,钱花了毫无效果可言

军事夏令营培训班

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    安全保障

    严格的活动流程、舒适的生活环境、封闭式的营地管理、经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施,确保孩子的营队活动安全、快乐。

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    课程设置

    以德、智、体、美为根本,以阳光,自信,独立,向上为品德,以有爱、自律、梦想、创造为方向,去遇见未来的自己,从当下出发。

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    专家团队

    多位青少年素质培训导师亲临课堂,把科学的课程带给学员。让学员们感受我们的用心,感受成长的快乐,去发现一个充满奇迹的自己。

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    督导教学

    三重面试层层筛选、三个月密集培训,完善严格的职级机制,每11名营员配备一名专业辅导员老师,配以经验丰富的专业拓展培训师。

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