深圳城市绿洲学校
多元化课程体系 优质教学环境 双语教学
立即咨询深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询深圳城市绿洲学校低年级**,高年级压力大相比于其它国际学校,城市绿洲的课外活动并不算多,主要是因为绿洲学校本身的“偏学术”定位。课外活动一般安
深圳城市绿洲学校低年级**,高年级压力大
相比于其它国际学校,城市绿洲的课外活动并不算多,主要是因为绿洲学校本身的“偏学术”定位。课外活动一般安排在午餐时间段和放学后进行。学校的课外活动包括体育和音乐项目,还有一些园艺课、慈善布偶制作、模拟联合国等,选择空间适中。
绿洲学校也注重培养孩子的阅读习惯,图书馆除中文书外,还有英文原版图书,努力营造双语氛围。此外每一年级都会被指导老师安排针对性的阅读任务,分配适应孩子能力的书本。
城市绿洲初中阶段加强了公立中文和数学的学习难度后,不少家长反馈:“学校很多出去补习的孩子,不然跟不上,所以高年级的压力还是蛮大的“。
但与此同时也有低年级家长表示其小孩每天在学校都很**,过得很愉快。由此可知,城市绿洲在低年级阶段会相对**,而高年级阶段因升学的压力等,则可能相对会比较紧张。
城市绿洲学校备考建议
在英语复习方面:
如果是公立体系转轨的学生,要在英语阅读、写作方面多下功夫,不同题材的文章都要涉略,尤其要注意提升词汇量,并加强对应考试题型的练习。
其次是英语写作,基本以创意写作为主,比较考验学生的创意和逻辑思维,考前尽量多写多练,并找到对应专业的老师进行批改。
在数学复习方面:
整体难度不大,考前复习对应报考年级的内容,熟练掌握知识点。要熟悉题型、进行练习和举一反三,同时进行针对性训练,适当训练必要的解题技巧。
面试方面的准备:
在城市绿洲的入学考当中,面试也是非常重要的一环,大家可以平时梳理一下自己的家庭情况、兴趣爱好、学习习惯等方面内容。可以让孩子先用笔写下来,再转化为孩子的口语。不要背诵模板,但可以与孩子一起对自己的过往经历、优缺点等进行梳理整合,并转化成合适的英语口语进行表达。
①入学综合测试笔试及面试。
②插班生提前与招生顾问预约考试时间。
③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。
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IGCSE的作用是什么
虽然IGCSE是Alevel与IB体系的前置课程,但其实还有很多学生与家长并不知道学习IGCSE有什么用,其实IG阶段在学生未来的学习中主要起到两点作用:
打基础,学生刚从体制内转到国际学校,需要适应全英文的教学模式,而IG阶段的学习可以帮助学生提前适应授课模式的转变,学过IG课程的同学在A-Level和IBDP上学习更加**。
选课,IG阶段一般需要学习5-8门课,A-Level课程阶段为3-4门,IBDP为6门。IG阶段所学到的知识点是之后所学知识点的简化版,从IG到A-Level或IBDP,除了衔接,还有难度的加深。
IGCSE阶段之所以选择这么多科目,最大的原因是让学生有机会尝试感兴趣的学科,审视一下自己是不是适合学习这门学科,以及将来要不要再学这门学科,而这就相当于给了学生一个试错的机会。
上国际学校优势
小班授课,教育资源充足:许多国际学校因为拥有充足的资金支持,在师资以及教育资源方面配备齐全,所以多数都采用小班制教学,每班不超过25人,老师可以全方位、多角度的了解每一位学生。
培养孩子批判性思维:国际学校的管理方式在思维方式的培养层面体现得最为明显,重视对学生批判性思维方式的塑造。
适应国际化教育环境:相比国内应试教育的重大压力使得很多学生苦不堪言,就读国际学校就可以摆脱应试体系,学校会给予学生更多自由支配的时间、空间,注重对学生进行全方面的培养,包括:逻辑思维、独立自主、人际交往、领导力、团队协作能力等等,让孩子真正成为一个全方位优秀人才。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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