深圳深美国际学校
高质量的纯美式教育
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深圳深美国际学校概况
深圳深美国际学校是于2005年5月，是由国家教育部和广东省教育厅批准成立的一所国际学校，旨在为港澳台及外籍人士子女提供高质量的纯美式教育。该校成立已有18年的历史，是深圳国际学校中的老牌纯外籍国际学校。学校目前只开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念，这对于将来想要留学美国的学生有很大的好处。
同学们，只要心中有一个梦想，脚踏实地，即使走得很慢，也一定能实现，梦想永远不会抛弃苦苦追求的人。虽然追逐梦想是件长远的事情，坚持下来也许并不容易。但也是有窍门的：同学们可以想象自己已经实现了梦想，提前感受这份喜悦，从而坚定必须实现它的信念。只要你不放弃成功的信念，你的梦想一定会在远方召唤你。
深圳深美国际学校上课时间
深美国际学校的上课时间和其它国际学校差不多，学校上课是上午八时三十分至下午三时三十分，星期一到星期五。学校俱乐部后的SAIS下午3:30-下午4:30星期二或星期四。SAIS社区伙伴俱乐部下午3：30-下午4:30星期一或星期三。学校不能寄宿，有校车接送。
总体来说，深圳深美国际学校的办学实力非常不错，深美在素质教育方面十分注重，而且在教学模式上非常国际化，也因深美采用的是纯美式的教育模式，众所周知，美国的教育也倾向于创新、个性化的教学模式。家长如果有这方面的需求，不防带着孩子去学校实地考察一下，选择适合孩子的教育，为孩子在将来面对激烈的社会竞争，拥有美好未来保驾护航。
深美国际学校为鼓励孩子的全面发展而设计早期教育环境是。在培养孩子的社会/情感，生理及智力方面发展的过程中使他们成为快乐的孩子，同时使他们获得学术技能。通过使用多种教学战略和侧重基于项目的教学方法，学生对所选课题进行长期的考察学习，参加ELE（早期教育环境）的孩子将会在身体体格和心理上得到进步。
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AP课程适合对象
AP课程是美国高中生参加的大学先修课程。美国许多中学都提供这样的课程：一方面是为了鼓励高中生努力学习一些大学的预备课程，以适应大学的学习;另一方面也可以通过先修课程在大学时免去一些课程的学习，早点毕业，节省一些费用。由于AP课程其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求高，需要经过学校自主招生测试。
适合高二、高三年级学生。
对理科较好的学生有优势。
知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有要求。
对未来的专业方向已有的认识。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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如何选择国际学校/国际班
一看学校的办学理念
以美国教育为例，他们的私立学校教育理念特别突出，这就像运营企业一样，好的办学理念会给学校一个好的定位，也会辅佐学校蓬勃展开。在我看来，教育就要倡导学生勇于质疑**，勇于讨论;在学会学问的同时要勇于承担义务;在具有一定才干时，还要报效祖国。坚持这样办学理念的学校，在那个方面都会培育出出色人才，这一点家长也应该认同。
二看师资班底
在国内的很多国际班和国际高中，你只能看到的是1-3个外教在学校，就被称为国际教育了，这是有一定误解的。以美式教育为主的哈博学校为例，校内延聘的教员都是毕业于美国斯坦福、哥伦比亚、宾夕法尼亚等**的美籍教员。同时，这些教员基本都具有教员证书。这与当前不少学校约请来自中东、俄罗斯、非洲的洋面孔教员截然不同。我想，正宗的美式教育应该由美籍教员直接参与，否则那些不是美国人，也没有接受过美国教育的洋面孔外籍教员如何传送美国教育方式、理念给学生呢？
三看课程体系
当前国际教育的门类和方向各不相同，提供的课程也有所区别。如：A-LEVEL，IB等不同的体系自然所教授的学问侧重点和调查方向也有差异。由于美国没有统一的课程体系，家长、学生在择校时应该留意这方面的选择。以AP为例，家长可以在学校可提供AP课程数，荣誉课程数等项目调查学校的课程实力。
四看办学范围如何
这里所说的办学范围主要从师生比、班级范围两个方面权衡。其中，师生比是看任课教员的人数和学生的比例，这就恳求能否真的按照美国教育基本做法完成一定比例的师生教学环境，而非部分学校所虚化的全校一切教职工和学生的比例。
五看升学顾问配备情况
众所周知，从国际高中或国际班毕业前往优质大学学习，除了孩子的自身素养过硬外，还需求升学顾问的全程参与和指导。
六看课外布置能否多元
在美国，除了课内学习外，课外活动也是学生学习的重要组成部分。
七看实习布置能否到位
到美国**读书不代表成功，而是一个新的开端，家长们在择校过程中可以看看学校正于实习项目的布置情况能否周到。
