发布时间：2023-06-26编辑：佚名
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深圳深美国际学校如何
深美国际学校为学生铺就了通向美国高等教育的升学之路，使我们的学生有机会进入同样使用项目学习法的美国高中院校继续他们的学习。深圳深美国际学校位于四海公园西，毗邻蛇口青少年活动中心和蛇口体育中心，这给学生们创造了更多新的学习机会。四海公园占地面积13.5公顷，是一个研究植物、动物、气候、空气、水质量及微生物环境的学习实验室。在公园学习不仅限于科学科目，还涉及数学、人文、体育活动及美术课程。蛇口青少年活动中心的设施以及蛇口体育中心的运动场地均可为深美国际学校学生使用。
深美国际学校课程设置
幼小： 在幼儿园至五年级的阶段，我们不但重视学生学业的发展，同时也注重他们社会/情感，生理和智力的发展。为了保证这种全面发展，多样的学习机会融合在科学，数学，社会学习和语言学习中。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对孩子的成长同样重要。因此，我们将采用各种不同的教学及学习策略，以适应学科，概念及每一位学生的不同情况。
初： 初中阶段是学生身理、心理、社会及智能等各方面发生质变的阶段。这个时期对年轻人的成长至关重要，他们需要得到各方面全方位的支持。因此，学校在课程设置上会将如何正面的应对这些改变的知识融入到日常科学、数学、社会学及英语语言等科目中，以保证学校能在这些方面给予学生足够的支持。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对小朋友来说其实同样重要。
目标
所有教师均基于教学经验设计优质的项目课程，需求学生融入于学习过程进行探索、讨论、设计、反思及提炼。所有开展项目参考国家标准设计。
可持续性和环境保护的思想始终贯彻在各年级的课程中。
学生都与在美国受教育的任何学生一样均能用英语听说读写。
学生们能有更多的机会展示他们的学习给观众并从人群专业人士中得到恰当的反馈。
我们持续地对学生的数学及英文读写能力进行评估，且教学将基于学生的个人情况需要进行调整。
学生及教职员工培养及运用思维习惯让学校有一个即安全又有保障并严谨的学习环境。
每位学生都会根据各自准备程度、经验、兴趣及技能个性化学习。
深美国际学校早期教育介绍
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深美国际学校为鼓励孩子的全面发展而设计早期教育环境是。在培养孩子的社会/情感，生理及智力方面发展的过程中使他们成为快乐的孩子，同时使他们获得学术技能。通过使用多种教学战略和侧重基于项目的教学方法，学生对所选课题进行长期的考察学习，参加ELE（早期教育环境）的孩子将会在身体体格和心理上得到进步。
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深美国际学校办学优势
小学校更易管理
老师们更了解每一个学生，同时也对他们的家庭更熟悉。这使得老师能根据学生不同的需求，或者有些学生超前的情况，提供个性化的教学。
小而精干
小学校学生的精神面貌和士气通常更高昂。成为社团和组织的领袖，或参与到运动竞技和表演中的学生人数不会太多，学生因此有更多的机会在各种情境中提高他们的领导能力。
完善的教育体系
深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑，动手，动情”的学习理念，学生不但需要听、读、掌握学习方法，他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能，从而对学习充满热情。
什么是AP考试
AP考试每年五月举行。共有38项考试，它们都有以下共同特点：
1、每项考试时长都是2-3小时。
2、对于错误的答案或未回答的问题，不会进行扣分。
3、第一部分是多项选择题。
4、第二部分由自由回答的问题组成，这些问题可以用文章、口头（会话）或问题解决方案的形式来回答。
深圳优质国际学校
新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主
学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： IPC课程、美式初高中课程
留学国家：美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍： 助力上千名学生进入世界**，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...
国际学校院校 重点推荐
深圳国际交流学院
创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立**美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经****认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格，涵盖7到12年级，为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校，英国坎特伯雷国王学校建立于1400多年前，以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的2至18岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年，深圳中学作为以这座城市命名的中学，一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神，紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐，在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践，成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年，致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是，蛇口国际学校是在深圳地区一所学校，完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国，和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团，作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团，旗下的国际学校—东华文泽学校（简称TWIS）于2019年9月份正式开学，TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维，以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校，致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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国际学校的学生口语能力是否好
1、沉浸式外语课堂优势
国际学校的课堂采用中外双语教学，除了中文课程外，每节课都配备一名外教老师，一名中文老师，外教为主讲，中文老师为助教，帮助中国学生与外教老师之间的交流通畅。国际学校采用欧美国家的课堂就以英语授课为主，如果是小语种课程，则以所选的小语种为主要授课语言。只要学生课上认真听讲，积极与外教老师互动交流，在沉浸式的外语课程环境中，他的听力和口语能力都不会弱，而且一定比普通学校的学生口语能力更强。
2、课下外语交流应用优势
国内的国际学校招外籍学生，除了课堂上沉浸式体验外语的表达，使用外语回答互动外，课间以及课余休息时间与外教老师及同学的交流也是以外语为主，加上这种切合实际的表达应用，国际学校的学生口语能力是否好?已经不用置疑了吧。
