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深圳有哪些国际学校
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发布时间:2023-06-07编辑:佚名

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    深圳深美国际学校

    高质量的纯美式教育

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招生信息
走进深圳深美国际学校
招生对象:
幼小初
相关课程:
美国课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚

深圳深美国际学校办学特色

深圳深美国际学校为了让学生在快速变化的全球社会中取得成功,让他们获得实用的学习知识,采用项目教学法及项目法并在课堂上教学运用。项目教学法中,学生们通过拓展的学习过程询问难题并解答问题或挑战。严谨的项目帮助学生学习重点的学术内容并实践运用到二十一世纪社会中(如合作、沟通及批判思维),创建高质量、真实性产品及展示。

学生们深入理解概念和项目的核心大纲标准。项目还主要建立重要的工作技能及培养一生受用的学习习惯。项目能让学生表达社区观点、探索职业生涯,与良师益友沟通、利用科技及在观众面前展示自己的作品。项目教学法能激励那些觉得学校无趣无聊的学生参与到学习中来。

深美国际学校课程设置
幼小: 在幼儿园至五年级的阶段,我们不但重视学生学业的发展,同时也注重他们社会/情感,生理和智力的发展。为了保证这种全面发展,多样的学习机会融合在科学,数学,社会学习和语言学习中。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对孩子的成长同样重要。因此,我们将采用各种不同的教学及学习策略,以适应学科,概念及每一位学生的不同情况。
初: 初中阶段是学生身理、心理、社会及智能等各方面发生质变的阶段。这个时期对年轻人的成长至关重要,他们需要得到各方面全方位的支持。因此,学校在课程设置上会将如何正面的应对这些改变的知识融入到日常科学、数学、社会学及英语语言等科目中,以保证学校能在这些方面给予学生足够的支持。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对小朋友来说其实同样重要。

社会研究

随着孩子们日渐成长,她/他身边的世界也会不断扩大,对社会科学的学习也同样不断地在加深。低年级的学生会通过社会研究的领域来理解自己、家庭、社区及他们身边的世界;进入更高的年级后,他们将进一步学习更广阔的世界中的地方、人物及想法。

深美国际学校早期教育介绍

  • 深美国际学校为鼓励孩子的全面发展而设计早期教育环境是。在培养孩子的社会/情感,生理及智力方面发展的过程中使他们成为快乐的孩子,同时使他们获得学术技能。通过使用多种教学战略和侧重基于项目的教学方法,学生对所选课题进行长期的考察学习,参加ELE(早期教育环境)的孩子将会在身体体格和心理上得到进步。

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深美国际学校办学优势
小学校更易管理
老师们更了解每一个学生,同时也对他们的家庭更熟悉。这使得老师能根据学生不同的需求,或者有些学生超前的情况,提供个性化的教学。
小而精干
小学校学生的精神面貌和士气通常更高昂。成为社团和组织的领袖,或参与到运动竞技和表演中的学生人数不会太多,学生因此有更多的机会在各种情境中提高他们的领导能力。
完善的教育体系
深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程,使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑,动手,动情”的学习理念,学生不但需要听、读、掌握学习方法,他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能,从而对学习充满热情。

AP课程适合对象

AP课程是美国高中生参加的大学先修课程。美国许多中学都提供这样的课程:一方面是为了鼓励高中生努力学习一些大学的预备课程,以适应大学的学习;另一方面也可以通过先修课程在大学时免去一些课程的学习,早点毕业,节省一些费用。由于AP课程其没有年龄的限制,而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难,一些好的AP学校对学生的入学要求高,需要经过学校自主招生测试。

适合高二、高三年级学生。

对理科较好的学生有优势。

知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有要求。

对未来的专业方向已有的认识。

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深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

上国际学校的优势

优异的师资

国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学,在这样的语言环境下,孩子更容易浸泡式学习,大幅度提高英文水平。

小班化教学

国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过30人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。

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