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发布时间:2018-11-22编辑:

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室内设计学习内容

首先,功能设计与空间划分商业空间,展示空间功能设计。人机工程学:“人--环境”系统中人、机器和环境的关系,为解决该系统中的人的效率和健康问题提供了理论和方法。定义机器和机器的标准大小。住宅空间功能设计,公共空间:学校、医院、银行、酒店、大堂、会所等公共空间功能设计。

第二,照明设计和照明显示照明,光分布曲线,色温,颜色渲染,颜色渲染指数,照明模式,点光源,线光源,表面光源,直接照明,间接照明,照明,色温,光分布离子曲线等功能设计与照明设计。我们也应该考虑照明在室内陈设中的作用吗?照明分类材料、照明、设计风格分类等,如何选择照明?照明装饰的设计原则和方法等等。

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第三,风格设计和风格阐释了古今中外风格的特点和成因:古希腊、古罗马、拜占庭、哥特式、文艺复兴、巴洛克、洛可可、新古典主义、美国混搭、美国田园诗、北欧风格、地中海、东南亚、日本式、中式风格)现代风格。阐述了照明原理、照明方式、艺术照明、局部照明、公共照明、点源光源、线光源、表面光源、直接照明、间接照明、照度、色温、分布曲线等功能设计和照明设计。

第四是手绘快速表现空间表现:客厅、餐厅、卧室、大堂、餐厅、娱乐共享空间。技术:ts,两个ts,彩色铅、马克笔。主要解决在设计师的创意表达和沟通。

第五.室内材料预算装饰材料、施工工艺、造价预算、人机工程学、空间布局与设计风格、色彩搭配、谈单一技巧和设计心理;以上是我在真诚学习中通过星源设计罗老师总结的一条小径。如果你也想学习室内设计,你可以沿着这条路去了解。当然,还有很多以后的学习,仅仅抓住这些是不够的。


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无锡室内装修培训-上元教育时间轴


2005年12月 苏州起航


2009年3月 拉开集体化经营的篇章


2010年8月 南京.上海.苏州等校区建立 连锁校区阵营越来越强大


2011年4月 上元校区扩展到浙江省,共成立12个校区


2012年 上元教育发展版图已经遍布 上海.北京.江苏.浙江.安徽.山东等省市


2013年 我们不仅在长三角全面绽放,更向北部扩展


2014年 上元足迹到达北京,来到中国政治经济发展中心

                        

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什么是室内设计

室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。

这一空间环境既具有使用价值、满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素;明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的,现代室内设计是针对室内环境的综合设计,它包括视觉环境和工程技术等方面的要求,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

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