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为了培养设计者创造性的思维,形成对建筑设计体系的初步认识,以及在设计过程形成感性认识和一般了解,对名建筑具有欣赏和评价的水平,应掌握建筑设计的基本知识和基础理论,即建筑功能空间、环境的概念,平、立、剖的含义以及规范表达,形式美的法则等。同时还要有对建筑表现技能的训练,包括建筑制图、渲染技法、模型制作、徒手表现等。
室内创作设计思维的培养和锻炼应注重下列问题。
建筑的功能:空间组合,功能分区,人流交通,室内外空间联系和相互延伸,室外空间的构成;建筑的结构技术,设备技术,饰面材料,经济问题。
建筑艺术处理:室内空间造型及外部体型处理,建筑的风格体现与一般的建筑设计手法。
建筑设计尺度:正常尺度与超常尺度,尺度与相对尺度。
**设计训练,提高设计者在环境艺术设计方面的构思能力及整体意识,能够基本掌握复杂的室内外空间设计,而且能够抓住从草图构图、确定方案到正式出图的全套建筑设计表现方法。
思维训练:室内设计是为了培养设计者树立正确的设计思想,理论联系实际,具有创新精神;掌握室内空间环境设计的基本规律;掌握如何利用设计草图和正式图纸来表达设计思想和理念;了解和掌握室内空间环境的构成要素及其相互关系,营造主题空间,了解认识常用的装修材料及构造做法。
室内设计思维训练的内容包括家居空间室内设计,餐饮空间室内设计,酒店空间室内设计,歌舞厅室内设计,办公空间室内设计。
室内设计思维训练要求设计者**大量的阅读资料,配合固定的课题内容进行设计,鼓励其掌握不同的设计理念与方法,使设计者能够从独立构思、设计草图到完成建筑室内的平面图、立面图、剖面图、透视效果图等设计图示表达内容。
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