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重庆景观设计培训机构怎么样
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发布时间:2020-01-19编辑:万马奔腾

这里是小编为你整理的关于重庆景观设计培训机构怎么样的资料,重庆齐生景观设计坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

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    齐生室内设计

    学习室内设计 **齐生设计职业学校

    快速咨询

重庆室内设计培训5个月制课程



室内设计课程

课程简介:

现在各种打着室内设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的室内设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少室内原理的讲解,也没有室内设计的思想创意培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多室内设计培训学校根本不重视这个,他们培养的大多只是绘图员,而不是设计师。

手绘类课程   :


1、素描基础;    2、线条讲解;

3、单体讲解;    4、一点透视;

5、两点透视;    6、速写技法;

7、彩铅技法;    8、马克笔技法;

9、平面构成;   10、色彩构成;

11、水彩技法;  12、立体构成;




专业理论类:


1、人体工程学

2、材料科学

3、外国建筑史

4、中国近代建筑史

5、室内设计要素构构成与应用

6、室内设计师的职业素养与标准

7、室内设计风水学

8、室内设计房屋病

9、室内设计装饰预算报价

10、室内设计营销管理




室内设计能力建立与学习成果转化:


1、设计制图规范

2、CAD与徒手绘图的线型线宽文件规范

3、量房要点与方案设计初步

4、室内设计原则

5、室内设计方法

6、室内空间设计各要素

7、室内设计步骤

8、室内设计流程

9、室内设计预算菜单式报价

10、施工现场预研


报名方法:


1、 通过齐生教育网站,或者咨询QQ,在线完成信息登记,并且在一周内亲自到校完成报名手续;

2、 通过齐生教育热线,通过电话留下个人信息,并且在一周内亲自到校完成报名手续;

3、 学员本人,或者家长直接到校完成报名手续。






重庆室内设计培训-室内设计培养目标

1、室内设计专业培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德。

2、了解室内设计技术专业所需的基础理论知识,能够熟练运用平面软件、ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图。

3、熟悉室内设计制作流程和工作规范, 能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作,的复合型、发展型、创新型技术技能人才。

重庆齐生自成立以来便致力于打造一支全创意服务团队,以提供一系列创意解决方案为服务愿景。提倡符号强化品牌竞争力,创意提升企业生命力的观点;深入发掘互联网视觉创意×品牌创意的核心结合,具有国际视野,形成了自己的独特理论。并付诸实际行动,为企业、品牌主解决实际问题。

齐生设计职业学校机构介绍重庆景观设计培训机构怎么样
重庆景观设计培训机构怎么样

齐生设计职业学校机构介绍

齐生设计职业学校,由澳大利亚华侨投资,成立于1996年,系国家劳动局批准成立的一所设计类艺术专修学校,专业培训景观设计师、室内设计师等的教育机构,系重庆市劳动和社会保障局颁发初、中、高级职业资格等级证书定点培训考核单位。学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋

齐生实木复合地板面层施工工艺标准

采用拼花实木

重庆景观设计培训机构怎么样

基本规定

实木复合地板面层采用条材和块材实木复合地板或采用拼花实木复合地板,以空铺或实铺方式在基层上铺设。

施工准备

实木复合地板:实木复合地板面层所采用的条材和块材,其技术等级和质量要求应符合设计要求,含水率不应大于12% 。木格栅、垫木和毛地板等必须做防腐、防蛀防火处理。

施工工艺

1.安装木格栅:先在楼板上弹出各木格栅的安装位置线(间距300mm或按设计要求)及标高,将格栅(断面梯形,宽面在下)放平、放稳,并找好标高,用膨胀螺栓和角码(角钢上钻孔)把格栅牢固固定在基层上,木格栅下与基层间缝隙应用干硬性砂浆填密实。
2.项目经理指导练习铺毛地板:根据木格栅的模数和房间的情况,将毛地板下好料。将毛地板牢固钉在木格栅上,钉法采用直钉和斜钉混用,直钉钉帽不得突出板面。毛地板可采条板,也可采用整张的细木工板或中密度板等类产品。采用整张板时,应在板上开槽,槽的深度为板厚的l/3,方向与格栅垂直,间距200mm左右。
3.铺实木复合地板:从墙的一边开始铺粘企口实木复合地板,靠墙的一块板应离开墙面10mm左右,以后逐块排紧。粘法采用点涂或整涂,板间企口也应适当涂胶。实木复合地板面层的接头应按设计要求留置。

重庆室内设计培训-室内设计的好处

建筑室内空间功能满足人与社会生活的需要

现代室内设计完全是为了满足现代人的精神生活的需求,是为了满足健康的心理需要,陶冶人的情操,起到进化心灵的作用。在物质生活极大丰富的今天,人们对于精神生活的质量的需求提高了,会利用一切现实可行的手段,去追求自然美、艺术美,追求和谐的艺术气氛,追求和谐的艺术氛围,追求有意境的设计效果。“服务于人,服务于社会生活”是室内设计社会功能的基石。室内设计的目的是通过创造合理室内空间环境俩适应人的需要。那么,室内设计师务必把人对建筑室内空间环境的功能需求放在室内设计工作首要位置。室内设计师进行设计创造的过程中会遇到各种错综复杂的矛盾,从矛盾中牵出的问题千头万绪。但是,首立“人与建筑室内空间和谐共融,建筑空间服务于人和社会生活”的室内设计目标是必须的坚持的。由于这个目标而派生出来的人体工程学、环境心理学、审美心理学等方面的社会科学,可以帮助我们深入地把握人的生理、心理和视觉感受的正确方向,设计出更为人性的建筑室内空间。


学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋,启导宏才”的教育理念。先后为众多知名企业和各届人士提供了景观设计师、室内设计师、美术、手绘透视制图广告设计等的教练式培训教学。多年来,毕业学生遍布国内外(如美国、加拿大、新西兰、日本等),为社会培养输送了符合市场需求的,大批量新型高技能人才。历年多次获得劳动局颁发的先进单位等荣誉称号。
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