长沙仟鹿书法培训
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认识文房用具,了解书法的基础用笔以及把握字的框架,字体结构合理,用笔果断、线条干净。
巩固加强字体各方面的掌握,通临字帖,提高学生临帖的精准度,让学生充分熟悉字帖。结合字帖中偏旁部首、字形、结构(上下、左右、包围、独体)进行学习和掌握。开始集字进行作品创作,加强作品意识。
根据学生个人情况加入第二书体,对所学第二书体的基本笔画及结构的熟练掌握。学生须进一步掌握第二书体的临摹与创作,要求作品的完整性且体现原帖的精神风貌。
能够书写两种或两种以上的书体,要有较强的点画造型能力和作品整体布局的完整性,在对技法学习的同时汲取理论知识,了解所学书体书家的个人风格形成和时代背景,对一些著名书法理论资料进行学习,提高学生的书法素养。
能独立拼读汉语拼音,能熟练的拼读小学一年级教材中的生字,培养学生正确的握笔姿势和书写姿势,形成正确的书写习惯。
熟练掌握规范汉字的基本笔画与偏旁部首,运用结字规律创作硬笔书法作品并能够熟练的运用到日常书写中,培养学生严肃、认真、刻苦的习惯,培养学生的审美情操。
通过对经典小楷法帖的临摹,提炼其结字规律,运用到自身创作以及日常书写中去,培养学生的观察能力、分析能力、表达能力,认识到学习硬笔书法最终我们依旧要回归经典,从古代书家留下的传世之作中感受汉字之美,体会到书写的力量。
怎样把起色运用到实践书写中去
我们在前面了解中锋、藏锋、露锋以及提按起色了,下一步能够试着深化,组合练习。怎样把起色运用到实践书写中去,需求留心以下几个要害.记住一直要坚持中锋行笔。
笔画的起色
起色是笔画中经常会用到的一个关键。起色分为很多种,包括藏锋、露锋、提按等起色的方法,这个学要结合实践概括运用。这一节,是重难点,需求重复练习!
1、不能主意不切实际。很多人操练书法的最直接的目的便是为了把字练好,这需求时间,练了一两个星期,就想让自己的字迹变得整齐,美观,当然,这是不可能的。假如咱们总是怀着不切实际的主意,字就练不美观了。
2、一定要坚持,很多人都是三天打鱼两天晒网,练了一个星期就不练了,总以为这样就好了,其实不然。书法,靠的便是坚持,坚持不懈才会有作用。
3、想的太多做的太少,很多人都是属于想的比做的多,却总是不会去用实际行动来证明,永远都是在幻想,这样也是不可的,主意永远都只是主意,实际行动才干带给咱们前进。
清华大学美术学院硕士研究生,青年作家,设计师,省硬笔书协会员。自幼学习书画,具有10年传统绘画教学经验,其作品被日本、新加坡藏家收藏;获意大利A'Design Awaed金奖、金点传承奖。
字青正。毕业于太原师范学院书法专业,习书十五载,作品曾入展全国第六届妇女书法篆刻展(中书协)。
1、学习书法,可以培养孩子“静气”。当前的社会发展迅速,许多孩子的日常便是与手机做伴,与游戏为伍,游戏中的种种事物,可能会令孩子更加的浮躁。学习书法,可以让他可以安静的坐下来,领会文字之美,感触墨在纸上的变化与舞蹈。一起也是一种气质的培养。
2、学习书法,可以让孩子的成果更好。这也是大多数家长们们报班时希望的一点,孩子学习书法,不只可以在日常书写上得到进步,且在现在的应试教育下,孩子的卷面字体明晰美丽,也会给老师留下良好的印象,卷面的分数也就可以得到进步。
本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。
“三个时间段”将三个月分为三个操练时间段,每月一段。“四环节”:摹、临、背、变。
一、选定一定数量的汉字,每天操练30个小时,重复描画一个月。
二、临写。先看完好的字,在大脑中有清楚的形象再写,写一个字,然后发现重写的不足。掌握了单字帖的写入后,看相邻字的上下左右,同步操练连字符列,进行摆放的布局规矩。
三、背。把上面两个时段抄的文书放在一边,先不要看,默写之前抄的内容。默写结束后,找出的差别,默写,再写一篇,再核对。重复循环操作。
四、变通,触类旁通。不一定每天练字,举笔写字时会联想到前三个时间段操练的字与笔画和形状附近的字类似,自己处理新字的笔画和结构。
仟鹿艺术9年专注3-18岁书画教学,传承清华美院的教学模式,用艺术教孩子们做更好的自己。学校旨在培养学生的艺术素养,陶冶高尚的审美情操,提高书画爱好人士的书画创作水平。现开设课程有:国画(少儿,成人)、书法(软笔、硬笔)、素描(含中高考艺考)、漫画、水彩、古琴、花艺、茶艺等艺术相关课程。经营多年,现有多名学生在省级比赛和**比赛中斩获金奖,更有多名中高考艺考生分别考入北京服装学院、江南大学、长沙理工大学、中南大学附属中学。仟鹿文化现有两个校区共有面积360平米,拥有9间功能区分的独立教室。
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