长沙仟鹿书法课程
感受汉字之美,发现书写之趣
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认识文房用具,了解书法的基础用笔以及把握字的框架,字体结构合理,用笔果断、线条干净。
巩固加强字体各方面的掌握,通临字帖,提高学生临帖的精准度,让学生充分熟悉字帖。结合字帖中偏旁部首、字形、结构(上下、左右、包围、独体)进行学习和掌握。开始集字进行作品创作,加强作品意识。
根据学生个人情况加入第二书体,对所学第二书体的基本笔画及结构的熟练掌握。学生须进一步掌握第二书体的临摹与创作,要求作品的完整性且体现原帖的精神风貌。
能够书写两种或两种以上的书体,要有较强的点画造型能力和作品整体布局的完整性,在对技法学习的同时汲取理论知识,了解所学书体书家的个人风格形成和时代背景,对一些著名书法理论资料进行学习,提高学生的书法素养。
能独立拼读汉语拼音,能熟练的拼读小学一年级教材中的生字,培养学生正确的握笔姿势和书写姿势,形成正确的书写习惯。
熟练掌握规范汉字的基本笔画与偏旁部首,运用结字规律创作硬笔书法作品并能够熟练的运用到日常书写中,培养学生严肃、认真、刻苦的习惯,培养学生的审美情操。
通过对经典小楷法帖的临摹,提炼其结字规律,运用到自身创作以及日常书写中去,培养学生的观察能力、分析能力、表达能力,认识到学习硬笔书法最终我们依旧要回归经典,从古代书家留下的传世之作中感受汉字之美,体会到书写的力量。
毛笔的提按
提按,在毛笔字的练习过程中非常重要.跟着前面线条笔画的练习,笔与手之间会慢慢形成一种默契,有这便是手感.就跟吃饭拿筷子一样.在掌握笔画线条练习后,就要学会提按,但要记住一直要坚持中锋运笔。
水平运笔
水平运笔,就是指毛笔在手中根本坚持一个匀速的运动.在摆动基础上尽量坚持中锋,并试着藏锋,使线条坚持粗细均匀,先写直线,然后试着练习弧线。留意,尽量坚持线条的均匀滑润!节奏先慢后快!
要有充分的准备,战胜心理障碣,不要惧怕写欠好。学习任何一样新的事物,都需求有足够的自信,要信任自已可以学好。不然一开始就产生畏难情绪,学习效果很有可能会大打折扣。关于青少年来说,要把学习硬笔书法作为自已的兴趣和爱好来培养,不断增强自已对美的寻求、对写好字的愿望。而关于成年人来说,不要主观以为自已所写的字体已经定型很难改正。其实,根据新世纪教育多年书法速成培训的学员中可以看出,成年人的理解能力比中小学生更强,更简单理解可把握硬笔书法的规则,再对以往写字的不良习气加以战胜,很快便能把握写字的诀窍。总归,作为硬笔书法初学者,必定要有足够的决心,再加上正确的学习方法,必定会获得理想的效果。
清华大学美术学院硕士研究生,青年作家,设计师,省硬笔书协会员。自幼学习书画,具有10年传统绘画教学经验,其作品被日本、新加坡藏家收藏;获意大利A'Design Awaed金奖、金点传承奖。
字青正。毕业于太原师范学院书法专业,习书十五载,作品曾入展全国第六届妇女书法篆刻展(中书协)。
书法艺术是一门中华民族特有的文明,学习书法到底能给孩子带来什么好处呢?学习书法,可以培育孩子良好的书写习气和书法方法。现在的大多数校园,尽管有些会对孩子的书写提出要求,但也只停留在完成写字上,而专业的书法学习,可以让孩子学会正确的书写习气和姿势,而不仅仅是对书写字本身的要求,这样一来,也可以让孩子的身体发育得到更好的开展,预防部分的近视及驼背,让孩子能够健康高兴的生长。所以说,学习书法是很有必要的,对孩子来说,也是一生的帮助。
本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。
“三个时间段”将三个月分为三个操练时间段,每月一段。“四环节”:摹、临、背、变。
一、选定一定数量的汉字,每天操练30个小时,重复描画一个月。
二、临写。先看完好的字,在大脑中有清楚的形象再写,写一个字,然后发现重写的不足。掌握了单字帖的写入后,看相邻字的上下左右,同步操练连字符列,进行摆放的布局规矩。
三、背。把上面两个时段抄的文书放在一边,先不要看,默写之前抄的内容。默写结束后,找出的差别,默写,再写一篇,再核对。重复循环操作。
四、变通,触类旁通。不一定每天练字,举笔写字时会联想到前三个时间段操练的字与笔画和形状附近的字类似,自己处理新字的笔画和结构。
仟鹿艺术9年专注3-18岁书画教学,传承清华美院的教学模式,用艺术教孩子们做更好的自己。学校旨在培养学生的艺术素养,陶冶高尚的审美情操,提高书画爱好人士的书画创作水平。现开设课程有:国画(少儿,成人)、书法(软笔、硬笔)、素描(含中高考艺考)、漫画、水彩、古琴、花艺、茶艺等艺术相关课程。经营多年,现有多名学生在省级比赛和**比赛中斩获金奖,更有多名中高考艺考生分别考入北京服装学院、江南大学、长沙理工大学、中南大学附属中学。仟鹿文化现有两个校区共有面积360平米,拥有9间功能区分的独立教室。
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