毛笔字是中华民族优秀的传统文化，需要我们的努力去继承和发扬。特别是儿童和青少年，要教育他们认识和学习书法艺术，从小培养他们对书法艺术的情感，为学习书法打下坚实的基础，并把它作为当前“素质教育”的一个重要方面。儿童软毛笔字不仅丰富了儿童的业余文化生活，而且提高了儿童的智力和综合素质，甚至影响了儿童的生活。学习书法是基础，艺术是提高。学生掌握书法技能的过程，也是培养审美情趣、提高艺术欣赏水平的过程。以下“南京少儿书法培训课程”内容由南京新鸿书院为你提供：

课程详情

除了教学生如何写硬笔书法外，教师还会引导学生观察和分析“横横”与“基本横”形状的区别。如何在写作过程中表达出来，达到这种效果，达到培养学生观察能力、分析能力和表达能力的效果。书法也可以提高孩子的注意力，让学生与他人更加亲密。

适合对象

硬笔5-15岁，软笔6-16岁。

教学方向

**学习，培养学生的观察能力、分析能力、表达能力;让学生课堂上表现的细致、专注、冷静、持久的学习品质。

教学目标

运用有趣严谨的教学方法，巧妙地激发学生学习书法的兴趣。硬笔书法侧重于用楷书写归纳汉字，学习框架结构、笔画构成和书写技巧;软笔书法主要研究楷书、行书、学习墨、模型、篇章等的框架结构、笔画特征和笔法。了解书法艺术。

【临帖】

我们学习书法**重要的方法是发帖。因此，我们对书法的研究从一开始就存在着形神问题。这是我们学习书法时必须解决的问题。

【复制】

艺术学习的过程与艺术创作的过程是对立的。艺术创作强调艺术的新颖性、独创性和独特性。艺术研究的目的是复制和模仿现有大师的杰作。在这个过程中，学习者可以体验艺术创作的过程，总结经验，学习技能。

【形状】

外观主要取决于书法的外观，包括笔画、框架结构、排列、版式、墨色、形体大小等，在掌握这些基本要素的基础上，诸神所追求的是书法所体现的书法家的修养、知识和尊严。

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