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发布时间:编辑:佚名

(常州练字培训班)初学毛笔字,应该先学那种书体比较合适?一定要从端正的正书(篆、隶、楷)开始练习,因为正书点画分明,字形端正,**适合初学,同时运笔结体规矩森严,笔笔皆断,不可随意添加,学生还会从中得到严格的基本功训练。

常州练字培训班-新鸿书院课程培训

常州练字培训班-新鸿书院简介

立志•修身•笃行•成业

将为孩子一生的修养做引路人


常州练字培训班-关于新鸿书院

“十三五”规划中提出“实现“十三五”须立足于中华传统文化,实现“中国梦”,需要传统美德做精神支撑。伟大的梦想,需要有伟大的精神做支撑。中华传统美德正是一股强大的民族精神、时代精神、中国精神之所在,这股强大动力正助推祖国文化的崛起,新鸿书院将在全部各地快速开展国学、国艺等传统文化教育的普及,未来我们还将在全世界缔造中国传统文化持续发展的摇篮,实现中国梦!昨天,今天,明天,一群人,一个书院,我们守护着我们共同的理想。打造中国传统文化持续发展的摇篮。


书院以儒家经典思想为根基,针对不同年龄段学员的特点,依托行业内专业的师资教研力量,开设古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学等国学经典课程, 书院将继承古代书院的博学教育精神,引领学员学以致用,乐于分享,虚心好学,真正将所学国学知识落实于日常生活之中。

常州练字培训班

常州练字培训班-新鸿书院书法课程介绍

书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通 过书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。

班级

教材

教学内容

课程修养

第1年

正书(楷书)

认识书法,了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用
学会正书(楷书)的基本笔法及构字方法
楷书风格的整体把握
书法对习惯、性格、人生的影响
毛笔书法对硬笔书法的影响练习
国学启蒙、修养提升

爱上书法,认识书法,稳定身心,
降浮去躁,静心沉稳

第2年

正书(楷书)

楷书的创作及实际应用学习(作品)
楷书多种风格接触学习(颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等)
中国文明史的历史发展探讨

识美求善,从书法的字体章法中去感悟美与善,
临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用

隶书、篆书学习

隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨
楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习
隶书或篆书的作品练习书写

第3年

正书的专业训练

十级楷书要求冲刺训练
楷书章法及多变化创作要求训练
楷书风格的创作及深度学习
楷书“大师级”风格练习,国内大型比赛(展览)冲刺学习

“腹有诗书气自华”,书法的练习是对修为的境界提升,更多文人和知识的接触,让书法学习者
“皆有超俗绝世之才,博学之余暇,游手于斯”
故不再是庸俗之人。

行楷书入门

行书的历史演变及理论知识学习
行书的基础笔法学习
行书的经典范本临摹
行书的初创作练习

第4年

正书的深入训练

大学正书书法课程专业练习
隶书、篆书的创作解析及风格化创作
作品的理论基础及多种表现形式学习
书法“字如其人”的探讨学习

体悟人生,“字乃人之衣冠”,书法者在这一阶段写出了自己,思想、品味、情操、境界,
书法是技术与个人品格的体现。

第5年

行书的专业训练

行书的多种风格训练(二王、米芾、王铎等)及集字创作
毛笔行书在硬笔字中的应用
行书的创作学习
国内大型比赛(展览)投稿奖项冲刺学习

个人成熟创作学习

正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作
个人修养、文化底蕴学习
书法高考的水平学习与冲刺
书法一生的练习指南

书法博大精深,学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境,人生的修为随着书法的练习得到升华,或于闹市,或于世外桃源,熙攘浮世,书法者内心的境界已不会在随波逐流,人生也多了从容。

第6年

草书的学习

草书的理论基础及基本笔法
草书的基本笔法及章法临摹学习
草书在硬笔书法中的应用讲解
草书的集字练习

榜眼(选修)

写意山水国画课程



篆刻课程



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常州练字培训班-书法用笔技巧

1、摆笔。

在特大字的较长笔画中,为强调金石涩辣之味,可以在一横行笔时,增加上下移动。在一竖行笔时增加左右摆动,但都应增加适当的提按顿挫。


2、退笔。

适用于中锋和侧锋,写大字较长的行笔可增加适当的退笔,能增加屋漏痕之感。退笔的方法是在行笔中,笔锋适当提按,断断续续加入较小的倒退动作。


3、颤笔。

用摆笔、退笔的方法加在一起,动作减少即成。


4、跳笔。

写大字行、草,在一笔运行接近终了时,笔毫较干的情况下,可将笔杆略提,但不可离开纸面,使它产生一些飞白的砂笔,随后将笔沉下收住。可以产生气势和变化,给人以内含的力量。


5、擦笔。

草书偶尔用之,为造成黑白轻重,虚实枯润节奏感,笔毫已干仍然要把已写的字或笔画写完,应把行笔的速度减慢,把压力加重,用干擦完成,收笔要停顿。


6、旋笔。

在落笔、行笔、收笔的某一阶段,捻旋笔管,使笔画出现圆浑而有变化。


7、滚笔。

在一撇的行笔阶段,将笔锋略偏,按前进的方向反滚,使之增强磨擦,造成苍劲雄奇之感。


8、推笔。

如在写“散氏盘”铭文的“三”字时,为避免笔画雷同,中间一横是由右向左推出来的。


9、拖笔。

狂草的较长笔画中,为增加变化,在行笔中可偶尔变换笔锋,加入顺拖之卧笔,能产生砂毛之感。


10、槌笔。

松握笔杆以笔肚槌于纸上,方法象击鼓槌,干湿不定,狂草中之点或某些笔画的开头偶尔用之。


11、砸笔。

松握笔管,使笔杆有滑动感,将吸饱墨的笔头,用力掷砸在落笔的部位,不可让笔杆脱出五指,使墨花略有绽射,然后行笔,写狂草书中偶尔用之。


12、揉笔。

在写特大字时,为增强较长笔画的变化和金石味,并突出结构部分,在运笔过程中将笔锋微微揉动,如不规则地转圈,并加上提按顿挫,能使骨力透彻。


13、拨笔。

写碑体时,为强调内圆外方和体现碑版剥蚀残缺感,可使笔锋外露,在行笔时卧笔提按。

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常州莱蒙书院

校区地址:常州市钟楼区莱蒙都会商业街

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常州环球港书院

校区地址:常州市新北区通江中路598号江南环球港

附近片区:沪蓉高速、衡山路、环球港车站、环球港邮轮酒店等

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常州万达书院

校区地址:常州市武进区花园街301号

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