朱老师上海秦汉胡同国学书院
鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年，积累了大量的实践经验，其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得，在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书，跌宕洒脱浑厚隽永，古拙大气而又飘逸清新。
上海书法辅导培训，书写书法是一门易于掌握的艺术，在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的文字素养——即有一定的书写概念的人，都可以学习它，并通常在很短的时间内就可以书写毛笔字。学习书法可以提升素质、启发智力、培养耐心、陶冶情操等等。学书写书法还可以增强观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交流能力，对自我心理控制能力也有很好的效果。
课程传授正宗严谨的中基本技法，通过山水、花鸟、人物、动物、蔬果等题材，让学生继承中华传统文化，感受东方之美；实验性地学习当代水墨画，将当代艺术的理念融进水墨创作中，让学生在学习水墨画中找到更多的乐趣。
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有趣而严谨的上课方式，巧妙调动学生学习书法的情趣。硬笔书法以书写楷书归纳字、学习间架结构、笔画组合和书写技巧为主要学习内容；软笔书法主要学习楷书、行书的间架结构、笔画特点和用笔技巧，学习用墨、款识、用章等书法艺术知识。
了解更多| 班级选择 | 学习内容 |
| 少儿硬笔班 | 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。 |
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少儿书法班
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针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。 |
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成人硬笔班
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针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。 |
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成人书法班
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对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。 |
书写终端是手腕和手指。传统的书法练习要求先学会在手腕上写字，然后学会在手腕上写字，最后学会挂笔。无论是枕部腕部、腕部提举还是腕部悬吊，笔筒都在腕部与手指之间。写字时腕力不能太大，要根据写字的字体大小、粗细来顺势而成。
如果你写中间的字母，手腕太硬，手掌容易僵硬，手指的运动不够自由，写出来的字体笔画僵硬。注意笔触的书写方法，不难发现手腕在书写过程中，起着承托力的关键作用。因此，手腕的灵活性直接影响写作的自由度。字体越大，对手腕灵活性的要求越高。
因此，在开始练习书法时不要手忙脚乱，要用手腕和手指握笔、扭笔、练笔技巧。在书写点、横、竖、折、钩等笔画的过程中，要领悟手腕与手指之间的默契配合。
上海秦汉胡同简介
上海秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容，从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任，是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。
点击咨询国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以当代名家为教育导师，国文、国艺、游学、百年人文经典等载体，倡导“生活艺术化”的理念，着力于国学力与文化力的塑造，让青少儿在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”，真正实现人生金榜提名。
鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年，积累了大量的实践经验，其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得，在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书，跌宕洒脱浑厚隽永，古拙大气而又飘逸清新。
秦汉胡同专职书法教师，书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学（师范）专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授，沈伟老师，刘小华教授， 青年书法家张泓老师，元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。
名文岳，字丘兮，斋号仪斋，济南章丘人也。少而好学，才思敏捷。及长，以诗文书画见善，兼通篆刻。后又负笈南下，求学湘中，始有所成。工篆、隶、楷、行、草，书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气，篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。
上海书法考级培训班为您量身定制书法考级课程计划，国内**机构专业授课，能力快速提升，为了书法考试做好一切准备。
1、着重基础，以弘扬传统技术为宗旨。 2、系统化练习，以唤醒艺术潜质为核心。 3、兴趣培养，以灌输素质教育为基准。
1、报考由一级到六级，考生可自选选择题目或临摹作品，书法不限。
2、报考7-8级的考生需交两幅作品为命题创作，楷书一件，任选书体一件。
3、报考9-10级的考生需交三幅作品为命题创作，其中一件必须是楷书。
1、初级考核内容是临摹能力，主要看笔画和结构比例即可。
2、中级考核内容是作品的字熟练衔接程度，当然也会考虑到一些创新。
3、高级考核是创作能力，笔法和运笔的熟练及运用到作品的综合能力水平。
书法是线条的艺术，不可能在短时间内学会。书法基本技能，包括写作能力、鉴赏能力、综合表现能力等。在学习的过程中，天才是否长期坚持刻苦训练，是决定学生能否成功的关键。金朝的王羲之，被尊为“书圣”，甚至是唐宋诸子，在成功之前，哪一个人没有坚持不懈地苦练几十年呢?
王羲之的池水尽墨、王献之的十八缸水、怀素在芭蕉叶上练字等等流传至今的动人故事流传至今，说明古人成功的秘诀在于刻苦和坚持。在现代社会，不乏像古人那样才华横溢、多才多艺的人。古人的精神是值得我们学习的。当我们学习书法的时候，我们应该用这种精神来激励自己。只要方法正确，日积月累，一定能成功。
