一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活

少儿书法**培训班

【教学对象】

1、少儿（6周岁以上）、成人，兴趣爱好的学员

2、零基础，想学习书法/绘画国学的学员

3、正从事相关工作，想强化提高的学员

【课程介绍】

1、练习书法时，需要绝虑凝神，全躯启动，力送毫端，注于纸上，抒胸中气，散心中郁。持之以恒，锲而不舍则成为“养生之道”。

2、书法学习过程中涉及文学、哲学、美学、历史等各方面知识，因此学习过程中本身就是启迪心智，提升修养的过程！

3、练习书法时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几十遍，几百遍，学员在持之以恒的练习中，毅力就养成了，这一过程就渗透了心理素质的培养。

【教学目标】

1、正确认识书法的构成，了解文房四宝，学习书法历史，了解文字的由来。

2、学习正确的坐姿和执笔方法，学习基本的书写方法并能学以致用；

3、范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律，并能逐步学会背临、创作。

4、了解书法的体系，根据学习的深入，逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点，并能进行临摹创作。

5、根据学习阶段，进行习字创作，形成个人作品，

6、 对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。

7、 书法学以致用，对书法的学习，掌握写字之道，学习之道，修身养性之道。

当我对所有事情都厌倦的时候，我就会想到你，想到你在世界

学校一般采用“人教版”的两本《写字》教材、《玄秘塔碑》等摹本，通常按顺序逐字地练，学生学习书法兴趣较为浓厚。

确实，写字教材都是按偏旁部首，间架结构分门别类编写的，字与字之间没有任何意义上的联系，碑帖又是古文，很难与现代汉语相吻合，这时如果在柳帖中集成“师通”、“善思常智”;在颜帖中集成“山高水长”、“赤子之心”等格言警句，可谓不胜妙用。

学生多则五六天就能写出一幅作品来。文章认为只要在“用”字上多做文章，强化创作意识，在“难途”中是一定能找到“捷径”的。