企业的稳定发展需要一个有效的组织体系的支持。培训在促进、培养和维护组织文化方面起着重要作用。一个高效的组织体系需要形成一支强大的内部培训师专业团队，致力于组织体系的建设，挖掘企业内部的隐性知识，为提高组织实力服务。
许多讲师已经掌握了表达和表达的基本技能，以及讲师如何在平台上执行和控制场景。如果只有一个讲师表达自己的观点，那么受训者是合格的。然而，从课程发展的角度来看，如果每个讲师都以自己的经验和感受来实施每一门课程，那么不仅不能评价课程的质量，而且也不能评价讲师自己。我不知道如何系统地准备课程。
课程优化和升级是内部讲师的基本技能。本课程结合PTT的核心工具和概念，采用团队动力学和行动学习的方法，有效地处理管理者的实际问题，在实践中掌握课程优化和升级的技能。诺达**TTT内训师培训为您提供北京公司内训培训
课程目标
Course objectives了解培训师的素质要求，掌握成人培训的原则
通过培训师职业塑造，提升培训师的内外修养
通过上台训练与点评，克服上台紧张焦虑情绪
通过辅导和训练，提高讲授能力与表达能力
掌握活跃的课堂技巧
课程大纲
Course outline·演讲者的分类
·快速提升培训师的亲和力和**感
·着装、音量和语速、发声练习
·拓展自己的领域
·演讲者易犯的十大错误
TTT呈现进阶
·说笑话的技巧
·联想方法、互动方式
·掌握听众心理、引出冲击
·可以使用的工具
TTT研发标准
·什么是好的培训
·培训质量现场研究、判断与预测
·内训枯燥、生硬、无效的根源
·克服枯燥的方法
·要加入游戏吗？如何评估？
·培训的三条线
TTT培训选题
·明确培训的目标
·解决问题、提升能力
·知识点有哪些？如何贯穿？
·如何解决问题？
TTT内容规划
·分析听众、组织讲稿
·硬条件、软条件
·知识点列表、表现方法
·描述、角色扮演、案例讨论
·图片、视频、游戏
TTT内容开发
·领导员工不支持培训的原因分析
·培训需求的出现与确定
·如何选择合适的培训对象
·培训目标对应的检验手段如何设计
TTT控场与互动
·场面气氛热闹，意外处理有效控场
·培训师的常见错误
·学员不听课怎么处理？
·什么样的互动最有效？
TTT创意的火花----精彩培训的创意库
·破冰活动、找句子、熟悉学员
·棒打薄情郎、荒岛求生、赛车
·甲壳虫乐队、赛龙舟、翻地毯
·猜猜我是谁、新潮走路
客户评价
The customer evaluation1，曹甄俊老师在能力提升训练，沟通艺术等方面有很深的教学功底，他深入浅出的讲解，核心价值观，实用方法的演练，提升了我的专业技能。
2，朱磊老师讲课深入浅出语言丰富，让我们听的兴奋不易。
3，薛旭亮老师通过讲、演、练的形式来启发学员们的思维已经积极性，让学员们真正的投入到学习当中跟着老师的思维走。
4，课生动，风趣，很受广大学员的喜欢，我下次一定的去听听。