企业内部课程的开发趋势是从大而全走向小而美的趋势，从大道理，到小应用，越来越接地气。 经实践，企业内训师掌握微课开发技术，有助于将组织经验传承与发扬。
《TTT初阶：培训的专业理解和培训师的自我认知》
作为培训师，首先需要对培训有一个准确和深入的理解，同时要了解培训师的角色和责任，认识自己的优势和不足之处，持续不断提升自己的专业水平，才能更好地履行自己的职责，为学员提供高质量的培训和学习体验。
《TTT中阶：如何研发逻辑严谨内容充实的好课程》
课程开发是内训师必备的技能，也是知识管理的基础。本课程融汇了TTT核心工具和理念，采用行动学习方式，在实践中掌握课程开发的技能，将企业隐性知识显性化、结构化。
《TTT高阶：培训师的魅力呈现和修为提升》
本课程以授课技巧为主线，围绕“生动演绎、话语影响、互动技术、课堂掌控”，全面提升培训师课堂生动呈现与精彩演绎水平，为打磨出一门质量优、干货足、趣味多、心情爽的课程奠定坚实根基。
企业内部课程的开发趋势是从大而全走向小而美的趋势，从大道理，到小应用，越来越接地气。
经实践，企业内训师掌握微课开发技术，有助于将组织经验传承与发扬。
一、微课价值
1.1. 对企业
1.1.1. 知识管理
1.1.2. 经验传承
1.2. 对自身
1.2.1. 四象限
1.2.2. 有地位
二. 视频微课种类
2.1. 真人类
2.1.1. 口播版本
2.1.2. 课堂实录
2.1.3. 微电影类
2.1.4. 虚拟演播室
2.2. 动画类
2.2.1. PPT录屏类
2.2.2. 动画人物类
2.2.3. 软件操作录屏
三、 微课开发与制作
3.1. 定需求，找问题
3.1.1. 望
3.1.2. 闻
3.1.3. 问
3.1.4. 析
3.2. 定课题，写标题
3.2.1. 三环模型
3.2.2. 两大要点
3.3. 定程度，写目标
3.3.1. 列
3.3.2. 定
3.3.3. 写
3.4. 定内容，搭结构
3.4.1. 显性化
3.4.2. 结构化
3.4.3. 模型化
3.5. 定形式，做课件
3.5.1. 效果第一
3.5.2. 成本最低
3.6. 定脚本，录微课
3.6.1. 结构
SCQA
PEEE
3.6.2. 录课技巧
配音技巧
演播技巧
3.6.3. 剪辑技巧
去错误
去停顿
加字幕
做特效
徐云松老师从业十余年，在不同行业知名企业从事过销售、人资、管理、培训工作，具有丰富的理论功底和实操经验。近几年来一直从事企业内训师选拔与内训师辅导工作，十余年实战工作历练和培训经历，使徐老师对课程开发、授课工作有深刻的领悟和认知...
TTT培训教练，短视频微课落地教练，曾任：美团丨零售事业部培训与发展负责人，巴奴火锅丨巴奴大学校长 巴奴事业部营运培训总监，阿里巴巴集团丨全国营运培训负责人（新零售板块），家乐福（中国）（世界500强）丨全国高级培训经理...
Mini-TTT培训师**法 创始人，曾任先临三维 学习发展总监 ，商源集团 培训总监，老板电器 培训总监，有10年以上企业内外部授课经验，丰富的内训师培养及课程开发经验，他开发的Mini-TTT培训，从课程开发到教学设计，到授课技巧，自成一体...
《TTT内训师必备：讲授与引导技术》
2024年3月20-21日 北京 （线上同步）《培训师精进：讲授与引导技术的运用》
2024年4月08-09日 厦门（线上同步）《6Ds®-将培训转化为商业结果》
2024年5月22-23日 广州（线上同步）《乐学TTT：互动式教学技巧与演绎》
2024年6月13-15日 深圳（线上同步）《企业培训体系构建与培训管理实务》
2024年7月19-20日 上海（线上同步）《一念之转—七步课程设计与开发》
2024年8月22-23日 武汉（线上同步）《培训需求分析及培训投资效果评估》
2024年10月29-30日 上海（线上同步）《风采卓然—TTT培训师授课技术与呈现》
2024年11月22-23日 佛山（线上同步）《知识生产™—案例萃取与岗位经验内化》
2024年12月20-21日 广州（线上同步）
