新员工从学校毕业进入社会,往往秉持着先就业再择业的原则,进而造成的结果就是经过一段时间工作后,对自己的工作不满意,对未来的职业生涯感到迷茫,从而消极怠工,对自身和企业都是极大的损失。
新员工从学校毕业进入社会,往往秉持着先就业再择业的原则,进而造成的结果就是经过一段时间工作后,对自己的工作不满意,对未来的职业生涯感到迷茫,从而消极怠工,对自身和企业都是极大的损失。
“凡事预则立,不预则废”。在VUCA时代,要想获得事业的成功,员工只有认清自我,尽早做好职业生涯规划,才能准确地把握人生方向,塑造成功的人生。而对企业而言,尽早给与员工正确的引导,才能避免人才的损失和浪费。因此,帮助员工设计职业生涯规划,对其进行良好的职业生涯规划管理,将企业发展计划和员工个人生涯发展计划相结合,不仅有利于员工个人的发展,也有利于企业的发展。企业对员工进行职业生涯规划管理,是提高企业竞争力,确保企业发展拥有可持续的人才竞争优势的重要因素。
模块一、职业生涯规划理论篇
一、为什么要做职业生涯规划?
1、人才战争带来的思考:90●00员工、组织形态变化、互联网时代
2、职业生涯对我们的重要影响
二、什么是职业生涯规划?
1、什么是生涯?
2、什么是职业生涯三阶段?
3、三阶段中的典型问题:定位问题、适应问题、发展问题、转型问题、平衡问题
模块二、职业生涯规划工具篇
一、职业定位
1、三点一线定位模型
2、要什么?价值观与职业价值观
●舒伯工作价值观列表
●价值观修炼四问
●活动:自我价值观探寻
●团队的价值观怎么建立
3、凭什么?优势探索
●能力三核
●活动:优势能力探寻
●引导:优势提升计划
4、有什么?兴趣与目标探索
●霍兰德职业兴趣测试
●有效目标设定
●引导:目标分解
二、职业发展
1、职业倦怠与职业发展模型
2、职业生涯三叶草模型:价值、能力、兴趣
●应对厌倦的对策
●应对焦虑的对策
●应对失落的对策
3、提升个人回馈,找到价值
三、职业平衡
1、测试:个人角色知多少
2、短期现实与理由如何平衡?
3、长期职业生涯如何平衡?
模块三、职业生涯规划心态篇
一、破解职业错觉
1、思考:你在为谁工作?
2、我选择本企业最重要的原因
3、企业选择我的重要原因
二、做好职业角色转变
1、从社会人变企业人
2、从本职工作开始
3、从被动人变主动人