精品课程价值很大，从培训作用看，能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点；能帮助员工增长新知识，改善工作绩效，提升岗位技能；能帮助组织开拓新思维，启发新智慧，共建好生态。
作为一名培训师，学习课程开发技术才能开发出精品课程，拥有一门或几门精品课程也是其走向优秀的必备。那么开发一门精品课程开发分几步走？每步又有哪些方法和工具？基于绩效改进、能力提升、解决问题的课程开发初心，本课程将从方向聚焦、框架构建、内容开发、教学设计和材料完善等五大版块进行流程化设计和系统讲述，破解课程开发难题，让你掌握精品课程开发设计金钥匙。
**讲：方向聚焦——确定方向，精准开发
一、课题聚焦
1、课程选题三个前提
2、课程选题四个标准—小、实、专、新
案例分享：好标题和不合格标题
现场练习：找出合适的选题课堂练习
二、课名设计
1、课程名称设计意义
2、课程名称设计流程
3、课程名称设计5种方法
案例分享：常见课程名称设计失误分析；一“名”惊人的课题；某公司学员课题设计分析
现场演练：优化个人课程名称设计
三、问题聚焦
1、培训需求调查方法—问、访、观、考
2、培训需求在线调查工具模型
案例分析：《职场高效沟通技巧》培训调查
现场练习：在线运用QCI模型在问卷星/培训宝APP上设计调查问卷
第二讲：框架构建——逻辑设计，结构清晰
现场互动：逻辑排列和非逻辑排列记忆测试
一、课程结构化作用
二、5种课程结构模型
1、并列式
2、时间式
3、PRM式
4、WWH式
5、复合式
6、5种结构模型特点解析
案例解析：
1）并列式：管理技能、职业素养课程中应用
2）时间式：职业素养、企业文化课程中应用
3）PRM式：职场技能、生产管理课程应用
4）WWH式：职业素养、人力资源、市场营销课程中的应用
5）复合式：职业技能、企业管理课程中的应用
现场练习：运用PRM结构设计出职业素养、团队管理类课程框架
实操练习：梳理搭建课程结构图
工具运用：运用3W1H1E分析法梳理课程内容及框架
现场演练：运用5种结构模型搭建课程内容结构图
第三讲：内容萃取——提炼萃取，内容升级
现场互动：15秒数字记忆测试
一、四大理性语言
1、序列理性语言
2、程式理性语言
3、等式理性语言
4、叠式理性语言
案例分享：四大理性语言对应案例示例
二、内容萃取技巧
1、提概念
1）四字以内
2）字数相同
2、编口诀
1）单字诀
2）三字经
3）四成语
4）五绝句
5）七律诗
6）5种编口诀特点及萃取要点
现场互动：单字诀：安全课程、人力资源、银行课程中的口诀提炼
案例解析：
1）三字经：安全管理类、健康美食类课程口诀提炼
2）四成语：职业素养、银行保险类课程中口诀提炼
3）五绝句：职业素养、职业技能、项目管理类课程中口诀提炼
4）七律诗：烟草课程、市场营销类课程中口诀提炼
现场练习：运用编口诀技巧萃取内容案例练习
3、建模型
1）二分矩阵法
2）工作流程法
3）要素法
a 英文组合法
b 数字组合法
c 中文组合法
案例解析：
1）二分矩阵法：企业四类人才培养二分矩阵法应用
2）工作流程法：财务管理中流程法应用
3）英文组合法：工作分析法、战略分析法、质量分析法等模型案例
4）数字组合法：保险营销、培训管理、市场销售类原则案例
5）中文组合法：教学四步骤、即兴演讲四步法案例分享
第四讲：教学设计——目标清晰，方法得当
一、学习目标撰写技巧
1、ABCD公式法
2、BC公式法
案例分析：如何运用ABCD法撰写
二、布鲁姆教学目标分类
1、记忆
2、理解
3、应用
4、分析
5、评价
6、创造
三、教学领域分类及撰写词语
1、认知学习领域
2、情感学习领域
案例分析：6类认知学习领域及撰写词语列举；5类情感学习领域及撰写词语列举
现场练习：运用目标撰写方法写出个人课程教学目标
四、五大教学方法设计
1、教学方法设计认知
2、讲授法
3、案例教学法
4、演示教学法
5、角色扮演法
6、游戏教学法
第五讲：材料完善——美化课件，编制手册
一、3种PPT课件美化原则
二、短时间美化PPT课件
三、课程大纲编写
四、课程手册制作
五、3款课件开发制作开发神器