作为公司内训师,经过几年来各种培训机构,各类培训的重复不断训练,内训师对通用型的技能提升训练已经产生一定的“抗体”,因为这些培训更多是以培养职业讲师的通用方式来培养企业内训师,而两类群体所在工作环境与
作为公司内训师,经过几年来各种培训机构,各类培训的重复不断训练,内训师对通用型的技能提升训练已经产生一定的“抗体”,因为这些培训更多是以培养职业讲师的通用方式来培养企业内训师,而两类群体所在工作环境与工作任务相差甚远,培训内容本身就不相通,因而就导致了内训师从此类培训中学习到了相关的讲师技巧,但当回到企业内部,面对特定的课程,面对特定的学员群体,只是能泛泛地陈述需要培训的内容,而不能更有针对性的设计展开,包括课件的制作。
内训师肩负着为企业培养输送人才的重任,这要求内训师对移动企业文化有着非常深刻透澈的理解,并熟识业务产品知识,熟练掌握业务操作技能,无论从专业组织培训工作能力、课程开发、课程设计、授课表达能力、训练形式的选择和运用,到培训计划的设计,均需要不断的强化,为内训师专业化打好坚实的基础,使纯粹的知识变得更容易让员工接受及践行。
课程目标
Course objectives认知企业培训全貌,明确专业培训师的角色和任务,树立专业形象和状态
了解成人学习的特点,克服登台授课的紧张心理状态,独立进行课程讲授
通过训练,掌握培训需求分析、课程设计开发、课件制作与优化的技巧
训练培训师的课程讲授与呈现技巧,以及多种教学方法的应用
通过练习和导师点评,帮助培训师快速提升授课能力,实现职业化训练目标
课程要素
Curriculum elements可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
企业内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline1、培训和教育的区别?
2、培训是有效的经验萃取和优秀的领导方式
3、培训的对象和类别划分
4、培训能够解决什么问题?不能够解决什么问题?
5、实施培训的六大原则
6、培训六大要素分析
7、TTT作为职业训练,其目的是什么?
8、TTT训练的核心理念
9、TTT训练的学习要领
1、研讨:培训师的角色和管理者、顾问、教练等有何不同?
2、认知成年人学习的特点:兴趣、经验、逻辑、模块化、实用性
3、培训师的三重角色:编、导、演
4、以课堂为主场,以学员为主体,以讲师为主导
5、培训师的职业化心态:秉承职业道德,树立工匠精神
6、培训师能力图谱:四大基本能力+两大核心能力+四大专业能力
7、培训师的形象管理和职业风范
8、培训师的课堂禁忌
9、人人皆能为师,人人皆能成师
1、培训三阶段:训前训中训后全流程图
2、训前调研:从业务需求、能力需求、绩效需求、动机需求着手分析培训需求
3、训中讲授:以学员为中心、以灵活为素养、以目标为导向
4、如何厘清培训目标?
5、训后评估:培训效果的评估方法、培训结案报告、如何促进培训的成果转化?
6、如何建立培训课程的体系?
1、好的课程主题有什么特点?
2、基于需求分析的学习目标设计
3、分解学习要点
4、内容建模和排序
5、设计教学案例的要点和注意事项
6、教学活动设计三阶十步法
7、多种授课方法和技巧的运用要点
8、案例分析法的要点
9、练习:完成课程教学设计原型图编制
1、PPT设计与制作的基本原则
2、完美PPT自己会说话:目标
3、如何设计PPT的逻辑线
4、PPT的风格与布局
5、PPT的设计配色、插入音视频、动画的方法
6、养成培训师的专业好习惯
1、培训师课前要做哪些准备?
2、培训师如何合理掌控课前紧张状态?
3、培训师怎样做精彩的开场?
4、培训师的语气、停顿、节奏训练
5、如何激发学员的学习参与动机?
6、多种授课方法和技巧的实际运用
7、技能迁移:如何设计学员的练习环节?
8、培训师的“听、说、问”关键技巧
9、不要把学员问题错当成问题学员
老师介绍
The teacher introducedTTT与职业化技能训练导师,国际注册企业培训师,中国管理科学研究院企业管理创新研究所 学术委员,有十二年职业企业培训师经验,清华大学、浙江大学工商总裁班特聘讲师...
预约讲师PTT国际专业讲师培训认证导师,国家注册TTT高级企业培训师,从业28年,世界500强家电企业任职15年,致力于人才管理及企业培训落地系统构建,10年的企业培训管理和内训师经历...
预约讲师TTT+TTM实战专家,美国培训与发展协会(ASTD)会员,国际培训绩效与教学标准委员会(IBSTPI)成员,美国国际训练协会(AITA)认证国际职业培训师,客座讲师,复旦大学客座讲师...
预约讲师国家注册培训师、TTT实战派培训专家,曾先后就职于大型国企、外企、民企、上市公司以及知名管理咨询公司从事培训与管理工作,担任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及某集团公司商学院院长等职务...
预约讲师客户评价
The customer evaluation1,曹老师能够把我们认为复杂的沟通问题归纳成流程、原则、方法,这点是我们对课程最大的认可。
2,第一次见到我们的学员这么认真地听讲,全天下来没有一个人走神,天色都已经这么暗了也没有一个人离开。非常感谢老师的授课,非常精彩实用。
3,两天的课程全听下来,我觉得罗老师的课程是非常契合我的实际情况,非常实际,对我的帮助非常大。
4,这次有幸能参加这次的课程,收益匪浅,尤其是视频案例的点评,让我们学得开心又领悟道理。
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