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南京哪家特教机构干预自闭症效果好?
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发布时间:2024-11-07编辑:佚名

南京康语幼儿融合课程幼儿融合课,让每个孩子都能在爱中共同进步。课程咨询幼儿园融合教育对幼儿有什么好处呢?增进对多样性的理解:①融合教育让幼儿有机会接触和了解不同能力和背景的同伴,这有助于他们形成对多样

  • 南京哪家特教机构干预自闭症效果好?

    南京康语幼儿融合课程

    幼 儿 融 合 课,让 每 个  孩 子 都 能 在 爱 中 共 同 进 步。

    课程咨询

幼儿园融合教育对幼儿有什么好处呢?
增进对多样性的理解:
①融合教育让幼儿有机会接触和了解不同能力和背景的同伴,这有助于他们形成对多样性的尊重和包容 。
②这种多样性的理解有助于幼儿更好地适应未来的社会环境。
提高社会适应能力:
①通 过在融合教育环境中学习和生活,幼儿能够学会如何与他人合作、解决问题和应对挑战。
②这些技能对于幼儿未来的社会适应和职业发展至关重要。

幼儿园融合课

课程简介

幼儿园融合课是围绕幼儿园一日流程,设置从模拟幼儿园场景教学到真实幼儿园场景教学两大梯度课程

授课对象:

想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入:
①参与集体课堂活动困难
②集体生活自理能力薄弱
③未具备集体学习能力
④同伴互动困难

课程模式:2名融合康复师 VS 8-10名儿童

科学原理:9种康复方法、幼儿园5大领域

课程内容:

幼儿园5大领域,3个活动区域,12个教学主题,9种集体技能活动
①生活自理活动:帮助儿童适应幼儿园生活一日流程
②集中教学活动:集体教学形式,提示学习能力
③区域教学活动:小组游戏形式,促进同伴合作

课程效果:

让儿童具备幼儿园学习环境中的四大集体技能
①幼儿园基本的生活自理能力
②遵守幼儿园基本班级常规
③具备幼儿园基本学习能力
④能够参与同伴合作活动

课程价值:

1.专为特殊儿童设计的幼儿园教学场景,降低融入真实幼儿园的难度
2.针对特殊儿童设计的课程模式,让孩子更顺利参与真实幼儿园活动

幼儿园融合课程如何依据不同年龄段幼儿的发展特点进行设计?

考虑各年龄段幼儿的社会情感发展需求
大班幼儿情感更加丰富和复杂,他们开始有了责任感和荣誉感。融合课程可以设计一些让幼儿担任小班 长、小值日生等角色的活动,培养他们的责任感。例如,在班级管理方面,让幼儿轮流担任小班长,负 责组织班级活动、帮助老师管理班级秩序等。同时,通 过表扬和奖励优秀的幼儿,激发他们的荣誉感, 让他们在积极向上的氛围中成长。

课程优势
定制个性化的康复计划+多元授课模式加速融合

  • 个性化干预

    根据儿童的特定需求和能力情况,定制个性化的康复计划。幼园融合康复体系提供覆盖“机构、家庭、学校、社会四维场景下的康复服务,多方共同协力,结合儿童的能力发展与家庭实际情况,共同实现康复目标,提升儿童的生命质量。

  • 智能化支持

    依托康语数十年康复经验数据沉淀的A1大数据康复模型--盼盼树儿童康复管理平台APP,帮助资 深康复师为儿童制定更加智能、科学、精准的个性康复规划,儿童的康复数据可视、可溯。家长能够定期收到儿童阶段能力评估报告、康复报告并全情参与到家校共育活动当中。

儿童入园必备技能
具备幼儿园基本学习能力
主动关注老师、看着老师,听集体指令,一起回答集体问题,能举手,老师在集体中叫自己的名字有反 应、能回应。
能参与同伴合作的活动中
在区域活动中能关注同伴,能和同伴在小组形式活动中平行进行活动,不会去干扰同伴,不会拿别人的 材料、玩具,不会碰触别人的身体。

康复体系
【以融合为主线的】康复体系,从技能干预到功能应用

  • 技能提升阶段
    一对一帮助
    提升六大核心能力,为融合预备打好基础

  • 融合预备阶段
    适应集体环境
    掌握集体先备能力,为走向融合打下基础

  • 融合衔接阶段
    提前适应幼儿 园为融入普通幼儿园,打下坚实基础

  • 幼园融合阶段
    在融合观察师支持下,建立学习生活独立性,最  终能够独立入园

  • 幼 小衔接阶段
    实现学业特长发展,为进入小 学做准备帮助儿童更加自信面对各项挑战

融合课程的内容应如何选择才能促进幼儿多元智能发展?
自然主题活动:开展自然观察主题活动,如观察植物的生长过程、观察小动物的生活习性等。幼儿可以 亲自种植一颗种子,记录它的发芽、生长过程,或者观察蚂蚁搬家、蜗牛爬行等现象,培养对自然现象 的观察力和好奇心。
户外探索活动:组织户外探索活动,如到公园、植物园、农场等地。幼儿在户外环境中可以观察到不同 的植物、动物和自然景观,通 过触摸、闻、听等多种感官体验,加深对大自然的了解,促进自然观察智 能的发展。

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    关于康语

    康语成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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