临沂七星成人音乐培训
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音乐教育学,以培养人塑造人作为目的,并贯穿于教育全过程,它是一种人文社会学科。音乐教育学又是一种交叉学科,它是音乐学与教育学互渗交融的产物。把音乐教育学看作是教育学的一个领域,随着学科教育学的兴起,体现了教育学发展专门化的趋向。
随着中国消费结构的不断升级,用户的消费需求也在不断变化。在消费商品和服务时,我们不再单纯追求“实用主义”来满足生理和安全需求。但更注重“审美”和“个性”,强调归属、尊重和自我实现的需要。这说明在教育领域,并不是统一“学好数理化,走遍天下都不怕”的口号,而是追求艺术化的学习和审美化的使用。