长沙杨梅红少儿美术培训
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长沙杨梅红少儿美术培训专业沉淀，铸造品牌实力快速咨询对儿童的美术教育不是学习绘画的单一过程，而是一项全面的实践活动！美术教育在儿童成长中起着不可估量的效果。儿童艺术的首要目标是激发儿童的想象力和创造力
对儿童的美术教育不是学习绘画的单一过程，而是一项全面的实践活动！美术教育在儿童成长中起着不可估量的效果。儿童艺术的首要目标是激发儿童的想象力和创造力，并培育健康和谐的性格。一起，孩子们还要培育自己的非智力因素，集中意志和质量的态度，运用自己的情感，并长于学习艺术。以下是长沙杨梅红少儿美术培训的详细内容。
少儿美术课程
| 课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 米罗小小班（3岁） |
培养亲子的创意与艺术兴趣，帮助孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、聆听音乐，促进孩子身体机能的协调与开发。 |
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| 早稻工作室（4-5岁） |
课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法，培养孩子创意思维习惯，让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段。 |
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| 毕加索少儿大师班(6-9岁) |
让孩子们在广泛了解和使用不同的工具和技法之后，大胆创作富有想象力和自我风格的完整作品。 |
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| 造型基础班（10-16岁） |
通过自由开放的授课形式、现代理念和专业的技能法训练，培养学生的创造力和鉴赏力，进行自我评价和探讨，为未来报考国际艺术**打下坚实的基础。 |
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艺术教育课程研发杰出贡献奖，全美艺术教育大会（NAEA）授予全场学术大奖
数万名学员遍布全球杨梅红校区，校区分布在北京、上海、深圳、台湾新北等城市
1000多位全职教师，世界各个艺术大学的艺术家、动漫画家、时装设计师、艺术教育工作者
孩子们学习美术可以激发他们的立异认识。
孩子的语言表达能力差，学画画比学说话快得多，用绘画表达事物的心理和情感比语言丰富。绘画能直接刺激儿童的右脑。美术教育是一种情感教育，它经过审美主体的情感体验发生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判别，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。
长沙杨梅红按照美术的表现形式、流派、种类而设计，更重视每个学生的个性与兴趣，能够较为深入地就不同美术专业进行系统的学习，使学生更好的发挥其特长。
步步高梅溪新天地中心：枫林三路1099号。开福万达广场中心：湘江中路589号。沙湾保利中心：圭塘街沙湾路沙湾。星沙中茂城：向阳路星沙中茂城。河西凯德壹中心：茶子山路与观沙岭路交汇处。洋湖：洋湖宜家校区。
儿童绘画是一个按部就班的进程。当儿童对初级的简略卡通有必定的绘画才能时，就需要做难度更大、略复杂的绘画。就像孩子孵蛋的画面相同，画面的构图愈加复杂。但在教学中，记得把图片简化成一只简略的母鸡，由一个大椭圆形和一个半圆鸡头组成。教学的第一步是确定身体的上、下、左、右四个点和四个外点。这时，教师需要纠正方位，然后让孩子画一个环绕四个点的椭圆。主阵地出来后，是个小地方。这一点能够在孩子们的示范下进行。
杨梅红致力于培养高品位的人生情趣与审美习惯。我们将美学分为16个知识面，用不同的课例教授给学生们。让学生通过艺术欣赏、绘画实践等方式，掌握美学规律，养成审美习惯。（点的游戏、线的游戏、形状的游戏、色彩的认知与游戏、对比色的认知与游戏、冷暖色的认知与游戏、构成、立体空间、联想、逆向思维、情感表达、新媒体体验、随机与意外的捕捉、行为艺术、异域艺术、主题表现）。
家长想要培育孩子的绘画爱好，首先能够带孩子去观看一些美术展览，孩子看到的国际，会形成他自己国际观的 一部分，家长能够利用假日带孩子多去美术馆转转，经过观赏大师的著作，孩子的脑海里会留下印记，孩子的美感也 会渐渐提升到更高的水平，其次给孩子找一些关于绘画的视频，正常孩子都比较喜爱动画片，家长能够以此为媒介， 引导孩子，让孩子触摸美术，同时跟孩子解答动画片的形成，要让孩子知道他自己喜爱的动画片是以这种方法展现出 来的，往美术这方面引导。
