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二级建造师考试 备考要趁早
制定可行的计划,找到合适的节奏,根据自己的实际情况,制定切实可行的计划,且开始认真执行,在执行的过程中找到自己的学习节奏。过程中尽量减少聚餐游玩时间,专注于复习,每天2-3小时坚持学习,最终会有收获。
职业提升证书就是核心竞争力
建筑行业小白,半路转行,考证/实操,取证上岗
再入职场,华丽转型,工作稳定,经济独立
学习时间少,效率低,短期攻坚 升职加薪
已经报名多次,弃考多次,对考试没信心
默默无闻,只靠刷题,看不懂也要硬啃
虚延岁月,得过且过,不想努力,考前临时抱佛脚
从对考生负责的角度来看,老实说,外行人考二级建造师是有难度的,主要是因为隔行如隔山,在没有一定知识基础做支撑的情况下,接触外行的知识,比如说一些专业名词、算法公式、业内常识等,零基础的人学起来肯定会吃力。有一句话不是说了吗—任何领域里赚钱,你都别想用业余挑战别人的专业。
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二级建造师备考怎样加强对知识点的记忆?
如果想牢记,你必须要理解清楚,单一的背诵记忆与理解起来去记忆是两个不同的概念。只对教材进行阅读背诵记忆,而不进行有效的理解记忆,只能让你暂时记住知识,如果之后不对知识进行有效复习,知识点会随着时间的流逝而忘却。理解是记忆的**前提。
合理安排时间,放松。在这一阶段有大量的复习时间,所以各位学员一定要做到劳逸结合,每天可安排2个小时左右的时间学习当天的内容,如果某天因事没有完成,可在后期补习。也无需每天安排大量时间全部用来看书,不娱乐,不放松,这样只会让自己后期特别疲惫,失去学习的兴趣,不利于考试。
教学体系迭代升级 课程质量全面提升
·1学2练3测
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·行业口碑师资
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·知识化繁为简
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·多维度评估学习效果
·阶段复盘,找到问题提升学习效果
·针对薄弱点讲解
·帮助学员查漏补缺学习不留短板
大立教育简介
大立教育是隶属于北京大立立德教育科技有限公司旗下关于执业资格考试的官方网站。旨在给广大参加建筑行业考试(如一级建造师、二级建造师、造价工程师、消防工程师、监理工程师、咨询工程师、安全工程师、八大员等)的考生提供及时、有效的资讯和辅导,帮助广大考生了解考试的动向、考试时间、报名审核时间;提供一些相关的历年真题和模拟试题,以便能让广大考生顺利通过考试。
大立教育是全国连锁品牌,成立于 2002 年,一直专注于建工类执业资格考试培训。经过十几年的蓬勃发展,已在全国拥有一百多家分校,业已形成了以建工培训、造价实操、学历教育、企业内训、人才服务、图书出版为主的业务板块格局。每年帮助数万名考生通过考试,实现考证梦想,为国家输送了大量的建筑人才,享有较高的知名度和美誉度。多次荣获“十佳教育品牌机构”称号,是集课程体系研发、自营互联网平台、线下实体建校经营、连锁加盟管理为一体的教育培训集团。
大立教育坚持给学员提供用心的教学服务和考试辅导,从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面提高教学质量。以有力的教学战队、成熟的教育培训产业运营团队、强执行力的品牌推广团队为核心,依托完善的信息化系统和标准化流程,配以IT技术支持、推广运营协同、品牌力量加持等方式,多维赋能线上和线下分校,做一家受人尊重的建工类职业培训连锁品牌。在业界和学员心目中,大立教育已成为伴随他们多年的国内老牌建工类执业资格考试培训品牌。
大立教育自2002年成立以来,积累了较高的知名度度和美誉度。作为从事建筑工程培训的连锁教育品牌,已在湖南、广西、贵州、辽宁、北京、广东、江西、湖北、河南、安徽、宁夏、海南等十多个省市设有直营分校,三十多个城市设加盟分校,为各地学员提供了便利的学习环境,为国家输送了大量的建筑人才。
大立教育专注于建筑工程类执业资格考试辅导17年,打造了集教学实力、产品研发体系、完善的管理体系、宣传推广体系和全国统一的教学服务流程为一体的全国性连锁品牌。
大立教育聚集了一批有多年建筑类执业资格考试培训经验的讲师,组成了一支成熟的师资团队,他们能针对性地打造贴合建工执业资格考试的产品课程体系,提供有品质的授课内容。
大立教育研发运营了官方网站、在线网校、在线直播平台,开发了契合考生需求的题库APP、直播听课APP等一系列移动端产品。学员可通过在线学习平台,随时随地查漏补缺。网络课堂的研发也突破了教学的时间和空间限制,让学员能便捷学习。
大立教育打造了一套【精讲+串讲+模考演练+专题训练+考点预测班】“六轮三阶段”复习方法。通过多年的反复优化和实战验证:采用“六轮三阶段”复习方法,大立教育学员考试通过概率大幅上升。
大立教育在全国开办了免费公开课和现场试听课,意向学员可免费试听。也可利用远程教育,体验大立教学课程,实现了教学先行。
大立教育从教学、教务、学员服务三个方面提供整合教育服务,实行小班授课制和班主任管理制。教师以学员为中心,从考前、考中、考后提供个性化整体解决方案。
大立还给部分学员提供了首年未通过可重修的售后服务,坚持以教学教育为先的服务理念,保障了学员利益。