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益阳考二级建造师
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发布时间:2020-05-12编辑:佚名

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二级建造师发展前景怎么样

建筑公司对二建需求量大,全国建copy筑企业10W+,建造师数量远远不够市场需求。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工等单位,必须在建设工程工作岗位配备二级建造师。随着我国建筑市场的快速发展和工程项目相关市场的不断扩大,社会各行业如从国企到房地产公司、建筑安装企业等对建造师zd人才的需求不断增加。鉴于这种要求,建造师的刚性需求增加,市场缺口加大。同时国家规定,一个二级建造师只能接受一个单位的聘请,市场需求存在严重缺口。

教学创新·强势升级

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    升级1一套全程课

    根据二建学科特点及师资教学擅长点, 陈印、张伟、薛寅等强师荟萃全面剖析考点,横扫备考障碍1次加入,全程

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    升级2搭建“两库”平台

    源点库:录入各级各类考点保题库:结合源点库,根据考点频率分值高低进行分层布题

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《高频考点串讲》

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服务相伴·陪你奋战

  • 01家门口品质课堂:

    2020年全国分校200+全面开设,扩充面授开设范围及面授时长,您在哪儿,哪儿有优路,家门口就能享受品质课堂。

  • 02专属班主任制:

    配备学员专属班主任,全程指导式伴学,及时沟通学习进度,反馈学习效果,定制学习计划,学员只需放心备考!

  • 03全程伴学服务:

    阶段考试检测提升,每周作业学习跟进,智能升级题库app随时随地强化练习,全程伴学,备考路上助力学员不断强化提升。

七大体系阶段授课,系统提升更有效!

考点精讲:按照教材章节顺序进行知识点精细化讲解,结合“源点库”设计教学重点布局,讲练结合,帮助学员在精讲阶段全面掌握考试内容,并对考试重点内容做到心中有数。

章节巩固:与精讲课程配套,以“保题库”为核心进行针对性章节习题训练,讲练融合、集测评于一体,二次巩固知识点理解、强化做题技巧和学习效果。

重点串讲:根据“源点库”一、二星级考点进行体系化、专题化重点冲刺剖析,采用讲练结合的教学方式,把考试骨干要点、核心考点等重难点深度提炼讲解,帮助学员牢固掌握主要采分点。

仿真密训:考前研发仿真AB卷,内容上,从命题点和分值分布双重维度进行组卷;形式上,考场实战模拟系统做题;配套文字解析和视频解析,进行全方位查漏补缺,提升考场答题技巧。

点睛预测:考前一周针对重要预测考点进行圈划,帮助学员进行最后一轮考前指导和秒记。

面授强化:拔高式精讲课程,集中于“源点库”重要级别考点,以命题趋势为基础,进行重点化讲解剖析,彻底解决学员基础掌握不牢、重难点把握不准等难题,做到对考点融汇贯通。

考前集训:结合“保题库”及考前命题趋势,高能研发集训仿真AB套卷,现场讲练传授答题技巧,达到“会做题,做对题”的学习效果。

教学特色

  • 1

    科技教育—趣味化

    采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

  • 2

    3D模拟仿真教学

    将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。

    实景课堂

    各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。

  • 3

    智能题库

    题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。

  • 4

    移动课堂APP

    项目“直播课”和“精品课”高清播放,采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由专业教研老师提供24小时在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。

  • 5

    教学体系—**化

    2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。

  • 6

    融合式教学

    将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。

  • 7

    属地化教学

    全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。

    教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。

    教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。

    测评管理:依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。

    分层服务:总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。


  • 8

    服务体系—全面化

    从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到指导,优路教育打造咨询+教学+答疑++职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。

    专属班主任

    全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、咨询等全方位一站式服务。

    专属教研

    研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。


二级建造师备考心得

开始我以为书看完就能过了,后来发现这样既枯燥乏味而且学习效果不佳,经常是看了前面忘了后面,没有重点。跟着视频学习效果是比自己光看书效果好,但有的东西讲的浮于表面,讲的不是太明白,百度搜索的结果有时候也是搞不懂。

人是有惰性的,看一段时间后,就没有耐心一个视频接着一个视频看了,怎么办呢,在别人建议下,去报了个二建培训班。每周周末上课,一群人在一起学习的感觉就是不一样,即使你不想学,在别人的带动下,也会跟着学。很多在培训视频里讲的不是太透的东西,可以和老师互动,很快就搞懂了。

所以,个人认为在你自制力不强的情况下,还是去报个培训班吧,当你想想我是交了钱来学习的,不是来偷懒的,就会逼着自己学下去。

二级建造师常见问题

什么是二级建造师增项?《建造师执业资格制度暂行规定》规定已取得二级建造师执业资格证书的人员,也可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据, 简单来说就是,比如你已经有二级建造师建筑工程的证书了,还想再考一个其他专业的,这个其他专业就叫增项。

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