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桂林一级建造师培训
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发布时间:2021-03-18编辑:佚名

优路教育实力带学一建考试,2020一击制胜快速咨询一级建造师前景需求全国建筑业施工企业有10万多个,从业人员3600多万,持证建造师却只有几十万。基本所有的企业建造师数量都不达标,至少95%的企业自己

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一级建造师前景需求

全国建筑业施工企业有10万多个,从业人员3600多万,持证建造师却只有几十万。基本所有的企业建造师数量都不达标,至少95%的企业自己的建造师不够,机电、市政、公路和水利专业从业人员更不到5%,如果要补充市场空缺,至少需要5年的时间。

随着工法管理工作的不断推进,施工企业的重视和认识程度也逐年提高,申报数量和入选**工法的数量逐年增多。目前不会出现证书饱和的现象,因为这一行以前的管理相对比较松散一些,有很多的临时证书。很多项目的项目经理都可以以这种临时的身份来执业,而下一步管理规范必须要有一级建造师,所以这个缺口肯定会越来越大。

聚焦提分 专属教学

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    3D实操动画

    以逼真的动画效果,炫酷的细节演示,还原现场施工技术,随时随地可以去“现场”攻克案例实操。

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    新增“弹题”功能

    实现讲练一体,边听课边练题,考点、习题同步巩固,及时检验所学知识的掌握程度,查漏补缺。

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    搭建“两库”平台

    依托大数据分析,将各级各类考点录入“源点库”,并根据考点考查频率精编习题录入“保题库”。

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    精研配套资料

    建造教研院根据考生学习大数据,精心研发核心资料,匹配课程进度,减轻备考压力,提高学习效率。

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管家式服务 全程伴学

  • 专属班主任服务

    配备专属班主任,随时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学习进度,评估学习效果,制定下阶段备考方案。

  • 专职教研答疑服务

    专职教研24小时在线答疑,随时解决学习难题;整合答疑数据,针对性更新教学题库,有效提升练习效果。

  • 全程伴学服务

    周作业学习跟进,阶段考试检测提升,智能题库app随时随地强化练习,全程伴学,实现学员备考。

班级类型 适合人群 课程内容 配套资料
网络精选班

工程本专业

有学习基础

自律性强

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

网络全程班

工程本专业

工作太忙没时间参加面授

自律性强

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

套题密训

案例实操

考前点题

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《仿真预测试卷》

《案例实操宝典》

《考前复习要点》

保障班

工程及相关专业

完全没时间参加面授

考试压力较大

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

套题密训

案例实操

点睛实操

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《仿真预测试卷》

《案例实操宝典》

《保障黄金点》

《保障3套题》

教学特色

  • 1

    科技教育—趣味化

    采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

  • 2

    3D模拟仿真教学

    将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。

    实景课堂

    各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。

  • 3

    智能题库

    题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。

  • 4

    移动课堂APP

    项目“直播课”和“精品课”高清播放,采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由专业教研老师提供24小时在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。

  • 5

    教学体系—**化

    2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。

  • 6

    融合式教学

    将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。

  • 7

    属地化教学

    全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。

    教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。

    教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。

    测评管理:依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。

    分层服务:总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。


  • 8

    服务体系—全面化

    从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到指导,优路教育打造咨询+教学+答疑++职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。

    专属班主任

    全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、咨询等全方位一站式服务。

    专属教研

    研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。


一级建造师学习规划

据统计,参加建造师考试的考生大多为在职状态,精力十分有限。因此,必须制定一份适合自身情况的学习计划,并严格执行。这样才能快速抓住复习要点,呈现一个清晰的知识脉络,有针对性的进行高效学习,使备考达到事半功倍的效果。市政实务含大量的施工工序和现场管理的内容,要求考生精读教材,理解并掌握教材中基础的知识点。其中道路、桥梁、明挖基坑、水处理场站、管道是每年案例题考察的重点,且记忆性内容较多。所以要求考生合理分配学习时间,按照学习计划进行学习。

一级建造师报考问题

一级建造师第二年报名可以换专业吗?

如果第一年你的一级建造师四科成绩都已经了,你就已经获得了该专业一建证书。那么换专业就是考增项了。这个是可以的,只要第二年考一科实务就可以。

如果第一年你的四科成绩没有全部,这样换专业的话要视情况而定:1、实务科目未,可以更换实务专业,已经的公共课成绩依然有效。2、实务科目已,**不要更换专业,因为这时你更换专业将以新考生的身份重新报名一建考试!已经的公共课成绩作废。

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