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实力带学一建考试，2020一击制胜
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优路教育实力带学一建考试，2020一击制胜快速咨询一级建造师职业前景我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管，资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能;诚信和执业监管，强化执业人
我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管，资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能;诚信和执业监管，强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任，建立行之有效的工程质量终身责任制，对提高工程质量，人民群众生命财产安全起到积极作用。
总体趋势很明显，英国、美国等国外发达国家是个人执业资格许可，国内目前是个人执业资格+企业资质双向许可。与国际接轨是趋势，因此建造师将最终过渡到个人执业资格许可上去。
今后，有注册建造师证书的业内人士将是绝对的“香饽饽”!建造师个人执业时代来临，真正拥有执业资格证的项目经理将得到企业重用，建造师必将成为黄金职业。
| 班级类型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
|---|---|---|---|
| 网络精选班 |
工程本专业 有学习基础 自律性强 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
| 网络全程班 |
工程本专业 工作太忙没时间参加面授 自律性强 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前复习要点》 |
| 班 |
工程及相关专业 完全没时间参加面授 考试压力较大 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《黄金点》 《3套题》 |
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优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
上来就看书的人，仿佛是步入了沼泽，开始的时候还**，觉得每个知识点都能理解，也记得住，但不出几天就会觉得各种看不懂的名词，各种搞不清的施工过程，各种数字以及各种类似的内容把你活活淹没在书本里。一旦开始就被拖垮，这种阴影会让你很难重拾信心。
那开始应该怎么复习?就像盖楼房一样，我们先做主体结构，然后幕墙、门窗、装修、水电暖等细部施工再依次展开。我们复习开始也是要抓“主体结构”，再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书，归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程，虽然复习效果好，但效率太低。因此，我们的选择是看视频，老师经验丰富，会帮你理清整本书的脉络，带你理解课本上的各种重点、难点。总之就是帮你节省看书的时间;开始看视频时，多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。
一级建造师注册对注册单位有要求吗?
一级建造师注册对于注册单位要求主要有两个方面的要求 : 一是对于注册单位是否有相应资质的要求;一级建造师资格证书在找单位注册时，对单位是有一定的要求的，比如说只有拥有一级施工资质的单位和特级施工资质的单位才能接纳一级建造师注册信息，而拥有三级施工资质或者是二级施工资质的单位，则没办法接纳一级建造师注册。二是单位施工资质性质是否对口。单位施工资质性质也是影响一级建造师注册的很大因素，比如说建造师是一级机电工程专业，而单位只有一级建筑施工资质，那么一级建造师机电工程专业注册在这家资质内就不太合适了，当然也是可以穿插一到两个，但是毕竟专业不对口。综合以上两点分析，所以说一级建造师注册时对注册单位还是有一定的要求的。
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采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
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将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。
实景课堂
各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
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题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
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项目“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供24小时在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
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2018年，优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理。
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将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程；使线上线下教学内容更加明确，既减少了教师讲课内容重复的情况，又让学员免于在海量课程之间来回奔波，实现师资和时间的优化配置。
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全国200+直营分校依托总部标准化产品体系，全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划：根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。
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测评管理：依托智能题库分梯度安排测试，根据数据反馈调整教学规划，实现针对性教学。
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从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到指导，优路教育打造咨询+教学+答疑++职业发展规划的服务闭环，为学员提供专业、细致、全面的服务。
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研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。
