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发布时间:2020-04-10编辑:岁月静好

优路教育--BIM应用工程师专业培养建筑行业炙手可热人才快速咨询BIM带来哪些好处BIM模型的操作是可以以分类体量要素而非断面为基本单元的,这是推敲和表达标准化构件的前提,尤其是在装配式技术的前提下,

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    优路教育--BIM应用工程师

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BIM带来哪些好处

BIM模型的操作是可以以分类体量要素而非断面为基本单元的,这是推敲和表达标准化构件的前提,尤其是在装配式技术的前提下,标准构件可以被建模、引用并装配起来。就建筑建造程序而言,这种「标准构件+装配逻辑」的方式远比「整体剖切+详图剖切」的方式更匹配标准化的逻辑。不过单就体量要素建模这一点而言,BIM模型的优势并不比其他建模工具更明显。另外,如果标准化仅能应用于装配式技术,也极大地将标准化概念狭隘化了,BIM技术下的标准化机制,其实远不止于此。

建筑信息化时代 工程人必备专业技能

“基础实操”到“应用管理”, 零距离满足企业需求

  • 技能一:实操

    零基础学会建造建筑、结构等模型,使用相应软件践行模拟检查,动画演示,并出图

  • 技能二:应用

    项目实战和前沿案例分析、企业BIM战略分析,应用BIM技术解决实际问题

  • 技能三:管理

    建立并管理项目BIM团队,负责设计环境的监督,参与企业BIM项目决策,负责BIM交付成果的质量管理

培养对象迈出这一步 开拓职业发展新空间

  • 工业化建筑产业相关的审图公司、规划院、设计院、开发商设计部等
  • 建筑工程相关公司工程技术人员、项目管理人员
  • 建设业主及开发单位、施工企业、设计咨询企业技术及管理人员
  • 建筑工程类大专院校相关专业师生
  • 其他行业有志于研究BIM爱好者

学习BIM的误区

未找到好的实施方式 很多企业只是被动完成业主方或投标要求,未意识到这是行业革命的发端,被动应用BIM,不可能获得好的回报。部分有私心的管理层甚至惧怕透明化给自己带来威胁。当这两种心理在管理层中占大多数时,一旦BIM应用遭遇阻力,就无法克服。

实战型专业BIM人才培养体系 打破BIM学习瓶颈

  • 成熟的BIM实操软件平台

    实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台,老师在课堂上一对一指导软件操作,让学员熟练掌握BIM实操技术。

  • 实战经验丰富师资亲授所学

    聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资,用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员快速掌握BIM的现场协同管理和应用。

  • 创新教学量身定制

    理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念,实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导,快速提升学习效果。

BIM应用工程师招生简章


班级类型 专业

教学内容

课程说明
BIM应用工程师(初级)


BIM建模工程师





建模理论

建模设置

建模基础实操




1.协助指导学员报名;

2.考试题库训练;

3.考试不过,下一期重读。




BIM应用工程师(中级)



造价、装饰、水利电力、咨询、建筑、结构、机电、市政、路桥



建模理论

项目管理

专业实操应用




1.协助指导学员报名;

2.考试题库训练;

3.考试不过,下一期重读。



BIM应用工程师(高级)

BIM高级项目管理师



项目管理

案例实操

专业论文





1.协助指导学员报名;

2.考试题库训练;

3.考试不过,下一期重读。





备考BIM工程师的方法

角色转换法。在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深行业内人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

用作品说话 拿下BIM你也能独当一面


专业技能更胜一筹 他们只是先一步选择

土建模型

BIM系统的学习,掌握基本的REVIT操作软件的命令,创建梁、板、柱、墙、楼梯、屋面及场地规划,完善建筑施工模型。

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管线综合

三维界面协调各个专业之间的配合,有效的避免各个专业间的错、漏、碰、缺,优化排布,进而指导后续工程的施工。既满足功能要求,又满足净空、美观要求。

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室内装修

三维可视化效果对建筑物进行室内装修,提前感知空间效果,让整个项目更加的接近工程实际本身,提升空间的层次感。

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各专业之间的协调性

建筑、结构和机电的综合运用,在整个场地布置中检查各系统之间,各专业之间的协调性,更直观的感受BIM对整个工程的实际应用。

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关于我们
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唐山优路教育简介

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

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