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济宁装配式培训哪家好
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发布时间:2020-03-25编辑:佚名

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    装配式建筑人才培养

    **人才交流服务机构发证

    装配式从业人员必考证书(带国徽)

    快速咨询

为什么要学装配式

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    国家猛推

    “十三五”规划等文件指出,不断提高装配式建筑在新建建筑中的比例。力争用10年左右的时间,使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%……

    制定学习规划
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    企业重视

    引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜, 括行业管理人才、企业领军人才、专业技术人员、经营管理人员和产业工人队伍, 2025年达到1000万人……

    了解上课师资
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    未来大势

    推进BIM技术在装配式建筑规划、勘察、设计、生产、施工、装修、运行维护全过程的集成应用,实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理……

    题库小试牛刀
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    抢先试点

    山东、河南、湖南、浙江、青海等多个省市地区对建筑产业化的发展提出明确要求,建立装配式建筑产业基地,开展试点工作,促进建筑产业转型升级……

    进入答疑通道

未来建筑的主旋律 提速绿色建筑进程

装配式工程师:未来建筑业的关键人才

  • 政策支持

    国务院办公厅颁布《关于大力发展装配式建筑的指导意见》,要求到2020年装配式建筑占比超过30%。

  • 市场需求

    2017年我国装配式建筑市场规模约685亿美元,并呈现逐年增加趋势,装配式工程师需求量巨大。

  • 优势

    装配式工程师可从事建筑立项、规划设计、审图、施工、监理等各个环节工作,范围广泛。

  • 薪资福利

    装配式工程师数量少,需求大,在享受丰厚的薪资福利外,拥有更多的升职加薪机会。

零缺陷服务是本着“以人为本”的理念,对顾客进行全过程的服务,装配式建筑工程师证的用途,降低在服务过程中出现错误的概率,减少甚至消除顾客的不满意。零缺陷决策。决策是生产的第一环节。 实现标准化决策,其次要在决策时,装配式建筑工程师证的优势,注重决策信息和数据的前伸和后延,并对此进行精心的策划。最后需要再决策中就对生产过程的质量进行严格的管控,制定相应的质量管控制度和程序,保证零缺陷决策的落地和实施。零缺陷理念贯彻到质量管理阶段,对质量管理有了新的认识。

2020装配式工程师招生简章

  • 装配式工程师(初级)

    课程内容:《基础知识》《建筑施工》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务说明:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

  • 装配式工程师(中级)

    教学内容:《基础知识》《项目管理》《建筑施工》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

  • 装配式工程师(高级)

    教学内容:《基础知识》《项目管理》《建筑施工》《案例应用》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

2020年度考试介绍及相关说明

项目名称 考试时长 考试科目 题型题量 满分 合格标准
初级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100 60%
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
中级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 项目管理 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
高级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 项目管理 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
120分钟 案例分析 单选*20*1 多选*10*2
案例*3*20
100


装配式工程师资格证好考吗?

虽然这是一个刚刚兴起的行业,但是它的行业标准是非常的严格的,大多数的人没有了解过,误以为这个不需要考试,又或者认为这是一个非常简单的过程。但实际上如果想要成为装配式建筑工程师就需要经过专门的考试了。

装配式专业技术团队 全程教学

王新成

主讲科目:《建筑施工》

师资简介:优路教育装配式创新发展咨询顾问。5年以上装配式项目实战经验, 精通不同类型装配式建筑应用, 深厚的装配式建筑技术知识底蕴。

教学优势

融合式教学

将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。

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